讀句畫圖．
已知不在同一直線上的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D．
（1）畫直線AD．
（2）連接AB．
（3）畫射線CD．
（4）延長(zhǎng)線段BA至點(diǎn)E，使BE=2BA．
（5）反向延長(zhǎng)射線CD至點(diǎn)F，使DC=2CF．
分析：（1）根據(jù)直線向兩方無(wú)限延伸得出即可；
（2）根據(jù)線段有兩個(gè)端點(diǎn)畫出圖形；
（3）根據(jù)射線向一方無(wú)限延伸畫出圖形；
（4）利用延長(zhǎng)線段的作法得出即可；
（5）利用反向延長(zhǎng)線段的作法得出即可．
解答：解：（1）如圖所示：直線AD即為所求；
（2）如圖所示：AB即為所求；
（3）如圖所示：CD即為所求；
（4）如圖所示：AE即為所求；
（5）如圖所示：FC即為所求．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是直線、射線、線段的定義及性質(zhì)等知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是熟知以下知識(shí)，即直線向兩方無(wú)限延伸；射線向一方無(wú)限延伸；線段有兩個(gè)端點(diǎn)畫出圖形即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，請(qǐng)你按下列要求讀句畫圖：（“作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡并寫出結(jié)論）．
（1）用尺規(guī)作圖作∠BAC的角平分線AD交邊BC于D點(diǎn)；
（2）作線段AD的垂直平分線EF，交AD于E點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn)；
（3）根據(jù) （1），（2）作圖，連接AF，若∠B=40°，請(qǐng)求出∠CAF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

讀句畫圖．
已知不在同一直線上的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D．
（1）畫直線AD．
（2）連接AB．
（3）畫射線CD．
（4）延長(zhǎng)線段BA至點(diǎn)E，使BE=2BA．
（5）反向延長(zhǎng)射線CD至點(diǎn)F，使DC=2CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖，△ABC中，請(qǐng)你按下列要求讀句畫圖：（“作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡并寫出結(jié)論）．
（1）用尺規(guī)作圖作∠BAC的角平分線AD交邊BC于D點(diǎn)；
（2）作線段AD的垂直平分線EF，交AD于E點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn)；
（3）根據(jù) （1），（2）作圖，連接AF，若∠B=40°，請(qǐng)求出∠CAF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，△ABC中，請(qǐng)你按下列要求讀句畫圖：（“作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡并寫出結(jié)論）．
（1）用尺規(guī)作圖作∠BAC的角平分線AD交邊BC于D點(diǎn)；
（2）作線段AD的垂直平分線EF，交AD于E點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn)；
（3）根據(jù) （1），（2）作圖，連接AF，若∠B=40°，請(qǐng)求出∠CAF的度數(shù)．
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