【題目】目前節(jié)能燈在各城市已基本普及，今年某市面向縣級(jí)及農(nóng)村地區(qū)推廣，為響應(yīng)號(hào)召，朝陽(yáng)燈飾商場(chǎng)用了元購(gòu)進(jìn)甲型和乙型兩種節(jié)能燈．這兩種型號(hào)節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表:

進(jìn)價(jià)（元/只）

售價(jià)（元/只）

甲型

乙型

特別說(shuō)明：毛利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)；

（1）朝陽(yáng)燈飾商場(chǎng)銷(xiāo)售甲型節(jié)能燈一只毛利潤(rùn)是______元．

（2）如果朝陽(yáng)燈飾商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)甲，乙兩種節(jié)能燈共只，其中買(mǎi)了甲型節(jié)能燈多少只?

（3）現(xiàn)在朝陽(yáng)燈飾商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲型節(jié)能燈只，請(qǐng)你幫助商場(chǎng)計(jì)算一下銷(xiāo)售完節(jié)能燈時(shí)所獲的毛利潤(rùn)是多少?

【答案】(1)5;(2) 買(mǎi)了甲型節(jié)能燈15只;(3)1080元.

【解析】

(1)根據(jù)題中公式列式計(jì)算即可.

(2)設(shè)買(mǎi)了甲型節(jié)能燈x只,則乙型節(jié)能燈100-x只,根據(jù)總消費(fèi)4200列出方程解出即可.

(3)先算出乙型節(jié)能燈的數(shù)量,再將甲乙兩節(jié)能燈的毛利潤(rùn)相加即可求出.

(1)朝陽(yáng)燈飾上商場(chǎng)銷(xiāo)售甲型節(jié)能燈一只毛利潤(rùn)是30－25=5元.

(2)設(shè)買(mǎi)了甲型節(jié)能燈x只,根據(jù)題意得:

25x+45(100－x)=4200,

解得x=15,

答:買(mǎi)了甲型節(jié)能燈15只.

(3)乙型節(jié)能燈的數(shù)量:(4200－96×25)÷45=40只.

所獲毛利潤(rùn):96×(30-25)+40×(60-45)=480+600=1080元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，D是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合），且保持AE=CF，連接DE、DF、EF，在此運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中，有下列結(jié)論：

①△DFE是等腰直角三角形；

②四邊形CEDF不可能為正方形；

③四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E位置的改變而發(fā)生變化；

④點(diǎn)C到線段EF的最大距離為．

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下圖形變化的規(guī)律，圖中的省略號(hào)里黑色正方形的個(gè)數(shù)可能是（ ）

A.2016B.2017C.2018D.2019

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖，E、F分別為矩形ABCD的邊AD和BC上的點(diǎn)，AE=CF．求證：BE=DF．

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【題目】在3×3的方格中，每行、每列及對(duì)角線上的3個(gè)代數(shù)式的和都相等，我們把這樣的方格圖叫做“等和格”。如圖的“等和格”中，每行、每列及對(duì)角線上的3個(gè)代數(shù)式的和都等于15.

（1）圖1是顯示部分代數(shù)式的“等和格”，可得a=_______（含b的代數(shù)式表示）；

（2）圖2是顯示部分代數(shù)式的“等和格”，可得a=__________,b=__________;

（3）圖3是顯示部分代數(shù)式的“等和格”，求b的值。（寫(xiě)出具體求解過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=x2+bx+c（b，c都是常數(shù)）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，0）和（0，2）．

（1）當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí)，求y的取值范圍．

（2）已知點(diǎn)P（m，n）在該函數(shù)的圖象上，且m+n=1，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是邊BC、AB上的點(diǎn)，且CE=BF.連結(jié)DE，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE，使EG=DE，連結(jié)FG、FC

（1）請(qǐng)判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是 ________，位置關(guān)系是________。

（2）如圖2，若點(diǎn)E、F分別是邊CB、BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其他條件不變，(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明;

（3）如圖3，若點(diǎn)E、F分別是邊BC、AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其他條件不變，(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“十一”黃金周期間，重慶仙女山風(fēng)景區(qū)7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)變化

單位：萬(wàn)人

+1.2

+0.4

+0.8

﹣0.4

﹣0.8

+0.2

﹣1.2

（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請(qǐng)用含a的式子表示10月5日的游客人數(shù)：　 　萬(wàn)人．

（2）判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是　 　日，最少的是　 　日．

（3）以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn)，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況：人數(shù)變化（萬(wàn)人）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖△ABC，AB＝AC＝24厘米，∠B＝∠C，BC＝16厘米，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)．點(diǎn)P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為v厘米/秒，則當(dāng)△BPD與△CQP全等時(shí)，v的值為_____ 厘米/秒．

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