如圖,將邊長(zhǎng)為8 cm的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,折痕為MN,則線(xiàn)段CN的長(zhǎng)度為_(kāi)________________.
3
由題意設(shè)CN=x cm,則EN=(8-x)cm,又CE=DC=4 cm,∴在Rt△ECN中,EN2=EC2+CN2,即(8-x)2=42+x2,∴x=3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F.

(1)求證:EO=FO;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)△ABC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形AECF是正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在ΔABC中,D是邊BC上的一點(diǎn),DECAAB于點(diǎn)E DFBAAC于點(diǎn)F. 要使四邊形AEDF是菱形,只需添加條件
A.ADB.   
C.D.AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)A(2,1),B(0,1),C(),D(6,),并將各點(diǎn)用線(xiàn)段一次連接構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD。

(1)四邊形ABCD時(shí)什么特殊的四邊形?
答:
(2)在四邊形ABCD內(nèi)找一點(diǎn)P,使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形,請(qǐng)寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長(zhǎng)直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是線(xiàn)段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到∠ABC的平分線(xiàn)上時(shí),連結(jié)DP,求DP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)PD=BC時(shí),∠PDA=                  ;
(3)當(dāng)PC=   時(shí),以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上,此時(shí)□DPBQ的面積= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如上圖,在一塊形狀為直角梯形的草坪中,修建了一條由的小路(、分別是、中點(diǎn)).極少數(shù)同學(xué)為了走“捷徑”,沿線(xiàn)段行走,破壞了草坪,實(shí)際上他們僅少走了________米。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

平行四邊形ABCD中,AB=30cm,則DC=     cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),連接CP并延長(zhǎng),交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F。
(1)找出圖中與全等的三角形,并說(shuō)明理由;
(2)猜想三條線(xiàn)段PC、PE、PF之間的比例關(guān)系,并說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

尺規(guī)作圖:學(xué)校決定在植物園內(nèi)開(kāi)辟一塊梯形土地ABCD培植草皮(如圖),AD∥BC.其中MN是園林里的一條主水管,點(diǎn)B、點(diǎn)C在MN上.如今要在BC上的P點(diǎn)接一條與BC垂直的水管 ,并在這條新接水管的某處安置噴淋器E,噴淋器位于草坪內(nèi),且到AB、BC的距離相等.請(qǐng)你運(yùn)用尺規(guī)作圖,在原圖中幫助確定點(diǎn)E的位置.(要求:不寫(xiě)已知、求作及作法;保留作圖痕跡)

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