A題:載著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的使用,6月2日奧運(yùn)圣火在古城荊州傳遞,途經(jīng)A、B、C、D四地、如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東45°方向,在B地正北方向,在C地北偏西60°方向、C地在A地北偏東75°方向、B、D兩地相距2km.問(wèn)奧運(yùn)圣火從A地傳到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7







B題:小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))
A、過(guò)點(diǎn)B作AD邊上的高BF;過(guò)點(diǎn)B作CD邊上的高BG.
∵C地在A地北偏東75°方向,
∴∠DAC=75°-45°=30°,
∴∠ABF=90°-30°=60°.
又∵DB為南北方向,
∴∠ABD=180°-75°=105°,
∴∠FBD=105°-60°=45°,
又∵DBAE,
∴∠DBC=75°,
∴∠PCB=180°-75°=105°,
∴∠BCD=105°-60°=45°.
∵DBAE,
∴∠BDC=∠DCP=60°,
∴∠DBG=90°-60°=30°,
又∵DBAE,
∴DG=1,
∴BG=
22-12
=
3

∴CG=
3
•tan45°=
3

BC=
(
3
)
2
+(
3
)
2
=
6

∵DB=2,
∴∠FBD=105°-60°=45°,
∴FB=2×sin45°=
2
,
∴∠DAC=75°-45°=30°,
∴AB=2FB=2
2

∴AB+BC+CG+GD=2
2
+
6
+
3
+1≈8千米.

B、(1)由題意可知,∠PBQ=30°,∠PAQ=45°,PQ⊥AB,PQ=10m,
在Rt△APQ中,∵∠PAQ=45°,∴PQ=AQ=10m,
在Rt△BPQ中,∵∠PBQ=30°,∴BQ=
PQ
tan30°
=10
3
m,
∴AB=10
3
+10
米.
(2)過(guò)點(diǎn)P作AC邊上的高交AC于E,
由(1)可知,△PAQ是等腰直角三角形,∴AP=
102+102
=10
2
m,
∵∠PAQ=45°,∠CAD=75°,∴∠PAC=180°-45°-75°=60°,
∴∠APE=90°-60°=30°,AE=
1
2
AP=5
2
m,PE=AP•
3
2
=10
2
×
3
2
=5
6
m,
在Rt△PEC中,∵∠EPC=180°-∠BPQ-∠APQ-∠APE=180°-60°-45°-30°=45°,
∴PE=CE=5
6
m,
∴AC=AE+CE=5
6
+5
2
m;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,河岸上L1L2,位置A位于L1上,位置B位于L2上,A、B的水平距離為120米,垂直距離為30米.小剛要從A游泳過(guò)河再步行到B.已知步行速度是游泳速度的2倍.八年級(jí)的小剛學(xué)以致用,先設(shè)計(jì)了如下甲、乙、丙三個(gè)方案,你認(rèn)為哪個(gè)方案費(fèi)時(shí)最少?說(shuō)明理由.(只考慮游泳和步行時(shí)間,其它時(shí)間忽略不計(jì),以下數(shù)據(jù)供選用:
2
≈1.414,
3
≈1.732,
1800
≈42.42,
300
≈17.32)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)解不等式組
x-3≤0
5(x-1)+6>4x
并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái);

(2)如圖,已知墻高AB為6.5米,將一長(zhǎng)為6米的梯子CD斜靠在墻面,梯子與地面所成的角∠BCD=55°,此時(shí)梯子的頂端與墻頂?shù)木嚯xAD約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinB=
2
5
,BC的長(zhǎng)是( 。
A.2
21
B.4C.
21
D.
21
50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:一個(gè)等腰直角三角形腰長(zhǎng)為a,三邊上的高之積為P,一個(gè)等邊三角形邊長(zhǎng)為a,三邊上的高之積為Q,則P和Q的大小關(guān)系是( 。
A.P>QB.P<QC.P=QD.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在地面上一點(diǎn),測(cè)得電視塔尖的仰角為45°,沿水平方向再向塔底前行a米,又測(cè)得塔尖的仰角為60°,那么電視塔高為_(kāi)_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,B,C是河岸邊兩點(diǎn),A是對(duì)岸邊上一點(diǎn),測(cè)得∠ABC=45°,∠ACB=60°,BC=60米,甲想從A點(diǎn)出發(fā)在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)BC邊,若他的速度為5米/分,則他所用的最短時(shí)間為_(kāi)_____分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)完解直角三角形的應(yīng)用后,某合作學(xué)習(xí)小組用測(cè)傾器、皮尺測(cè)量了學(xué)校旗桿的高度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示):
①在測(cè)點(diǎn)A處安置測(cè)傾器,測(cè)得旗桿頂部M的仰角∠MCE=30°;
②量出測(cè)點(diǎn)A到旗桿底部N的水平距離AN=20m;
③量出測(cè)傾器的高度AC=1m.
(1)根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN=______.(結(jié)果可以保留根號(hào))
(2)如果測(cè)量工具不變,請(qǐng)仿照上述過(guò)程,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量某小山高度(如圖)的方案.要求:
(ⅰ)在圖中,畫出你測(cè)量小山高度MN的示意圖(標(biāo)上適當(dāng)字母);
(ⅱ)寫出你設(shè)計(jì)的方案.(測(cè)傾器的高度用h表示,其它涉及的長(zhǎng)度用字母a、b、c…表示,涉及到的角度用α、β…表示,最后請(qǐng)給出計(jì)算MN的高度的式子).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知一商場(chǎng)自動(dòng)扶梯的長(zhǎng)l為10米,該自動(dòng)扶梯到達(dá)的高度h為6米,自動(dòng)扶梯與地面所成的角為θ,則tanθ的值等于( 。
A.
3
4
B.
4
3
C.
3
5
D.
4
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案