如圖所示，△A1B1C1是由△ABC平移得到的，點(diǎn)A（-3，4）的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A1（2，4）．△ABC和△A1B1C1中任意一組對應(yīng)點(diǎn)M、M1，如果點(diǎn)M的坐標(biāo)是（x，y），那么點(diǎn)M1的坐標(biāo)是（　�。�
A．（x，y+5）B．（x+5，y）C．（x-5，y）D．（x，y-5）

∵點(diǎn)A（-3，4）的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A1（2，4），
∴點(diǎn)M（x，y）的對應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo)為：（x+5，y）．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)規(guī)定跳棋的跳子規(guī)則是（如圖1）：從A跳至B，中間需要有1個棋子作“橋”，“橋”兩旁可以沒有空格，如有空格則應(yīng)有相同的個數(shù)，還允許連跳，圖2的棋盤上有9個棋子，其中A、B、C三個棋子能否分別跳到對角X、Z、Y位置（　　）
A．A，B子行；C子不行B．B，C子行；A子不行
C．C，A子行；B子不行D．A，B，C三子均行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是臺階示意圖，如果要在臺階上鋪地毯，那么至少要買適合臺階寬度的地毯（　　）米．
A．9B．6C．4.5D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）如圖1，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-1，0），B（3，0），C（0，2）．若將點(diǎn)A向右平移4個單位，則A、B兩點(diǎn)重合；若將點(diǎn)A向右平移1個單位，再向上平移2個單位，則A、C兩點(diǎn)重合．試解答下列問題：
①填空：將點(diǎn)C向下平移______個單位，再向右平移______個單位與點(diǎn)B重合．
②將點(diǎn)B向右平移1個單位，再向上平移2個單位得點(diǎn)D，請你在圖中標(biāo)出點(diǎn)D的位置，并連接BD、CD，請你說明四邊形ABDC是平行四邊形；
（2）如圖2，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-2，-1），B（2，-3），C（1，1）．請問：以△ABC的兩條邊為邊，第三邊為對角線的平行四邊形有幾個？并直接寫出第四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A，B的坐標(biāo)為（2，0），（0，1），若將線段AB平移至A1B1，則a+b的值為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在方格紙中建立平面直角坐標(biāo)系，已知△ABC三點(diǎn)坐標(biāo)分別是：點(diǎn)A（-2，0），點(diǎn)B（4，8），點(diǎn)C（3，2）．
（1）在方格紙中畫出△ABC．
（2）將△ABC向右平移兩個單位，作出平移后的△A′B′C′．
（3）寫出兩條反映△ABC與△A′B′C′之間關(guān)系的性質(zhì)，例如：“△ABC與△A′B′C′的對應(yīng)角相等．”
①______
②______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將四邊形ABCD先向左平移2個單位長度，再向上平移1個單位長度，那么點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是（　　）
A．（4，-1）B．（-4，-1）C．（4，1）D．（5，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，3），將點(diǎn)A沿平行于y軸方向平移得到點(diǎn)B，且AB=5，則B點(diǎn)的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，將等腰梯形ABCD向左平移2個單位長度，然后再向上平移3個單位長度，可以得到等腰梯形A′B′C′D′，畫出平移后的圖形，并寫出其各個頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案