【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分線交BCM,交ABE,AC的垂直平分線交BCN,交ACF,若MN=2,則AB(  )

A. B. 3 C. 2 D.

【答案】A

【解析】

連接AM、AN,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=C=30°,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到MB=MA,NA=NC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計算.

連接AM、AN,

∵AB=AC,∠A=120°

∴∠B=∠C=30°,

∵AB的垂直平分線交BCM,交ABE,AC的垂直平分線交BCN,

∴MB=MA,NA=NC,

∴∠MAB=∠B,∠NAC=∠C,

∴∠MAB+∠NAC=∠B+∠C=60°,

∴∠MAN=60°,∠MNA=60°,

∴△MAN是等邊三角形,

∴MA=MN=2,

∴AB=2AE=,

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,∠EAF=45°,AE=AF,則有下列結(jié)論:
①∠1=∠2=22.5°;
②點C到EF的距離是 -1;
③△ECF的周長為2;
④BE+DF>EF.
其中正確的結(jié)論是 . (寫出所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,DE⊥AD,交AB于點E,AE為⊙O的直徑

(1)判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:△ABD∽△DBE;
(3)若cosB= ,AE=4,求CD.

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【題目】如圖,直線 x軸、y軸分別交于AB兩點,直線x軸、y軸分別交于C、兩點,且

(1)求直線的解析式,并判斷的形狀;

(2)如圖,為直線上一點,橫坐標(biāo)為,為直線上一動點,當(dāng)最小時,將線段沿射線方向平移,平移后、的對應(yīng)點分別為、,當(dāng)最小時,求點的坐標(biāo);

(3)如圖,將沿著軸翻折,得到,再將繞著點順時針旋轉(zhuǎn))得到,直線與直線、軸分別交于點.當(dāng)為等腰三角形時,請直接寫出線段的長.

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【題目】如圖,已知EFG≌△NMH, FM是對應(yīng)角.

1)寫出相等的線段與相等的角;

2)若EF=2.1cm,FH=1.1cmHM=3.3cm,求MNHG的長度.

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【題目】把一個足球垂直水平地面向上踢,時間為t(秒)時該足球距離地面的高度h(米)適用公式h=20t﹣5t2(0≤t≤4).
(1)當(dāng)t=3時,求足球距離地面的高度;
(2)當(dāng)足球距離地面的高度為10米時,求t;
(3)若存在實數(shù)t1 , t2(t1≠t2)當(dāng)t=t1或t2時,足球距離地面的高度都為m(米),求m的取值范圍.

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1.請同學(xué)們利用網(wǎng)格線進行畫圖:

(1)在圖1中,畫一個頂點為格點、面積為5的正方形;

(2)在圖2中,已知線段AB、CD,畫線段EF,使它與AB、CD組成軸對稱圖形;(要求畫出所有符合題意的線段)

(3)在圖3中,找一格點D,滿足:CB、CA的距離相等;到點A、C的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以O為坐標(biāo)原點在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,若每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).

(1)試在y軸上找一點P,使PC+PB的值最小,請在圖中標(biāo)出P點的位置(留下作圖痕跡),并求出PC+PB的最小值;

(2)將△ABC先向下平移3個單位,再向右平移4個單位后得到△A1B1C1,請在圖中畫出△A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo)

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【題目】(1)計算:∣1-∣+ -(π-3.14)0

(2)已知 (x-1)2 =16,求x的值

(3)已知8(x-1)3 -27=0,求x的值

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