【題目】如圖,已知△ABC.1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺作出⊙P,使圓心PAB邊和BC邊的距離相等,且⊙P經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明);

2)若∠B=60°,AB=6,求⊙P的半徑.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)⊙P的半徑為2

【解析】

1)先作∠ABC的平分線(xiàn)BD,再作AB的垂直平分線(xiàn)交ODP,交ABH,然后以P點(diǎn)為圓心,PB為半徑作圓即可;

2)先利用角平分線(xiàn)得到∠ABP=30°,再根據(jù)PH垂直平分AB得到BH=3,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系計(jì)算PB即可.

解:(1)如圖,⊙P為所作;

2)∵點(diǎn)PAB邊和BC邊的距離相等,

OP平分∠ABC,

∴∠ABP=ABC=×60°=30°,

PH垂直平分AB,

BH=AB=3,

RtPBH中,PH=BH=,

PB=2PH=2,

即⊙P的半徑為2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖1,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)AB均在格點(diǎn)上.則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為 .請(qǐng)借助網(wǎng)格,僅用無(wú)刻度的直尺在AB上作出點(diǎn)P,使AP.

2)⊙O為△ABC的外接圓,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺,依下列條件分別在圖2,圖3的圓中畫(huà)出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,請(qǐng)下結(jié)論注明你所畫(huà)的弦).

①如圖2,ACBC;

②如圖3,P為圓上一點(diǎn),直線(xiàn)lOPlBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,點(diǎn)在以為直徑的半圓內(nèi).請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺分別按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡).

1)在圖1中作弦,使;

2)在圖2中以為邊作一個(gè)45°的圓周角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=BC=2,ABC=120°,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1BAC于點(diǎn)E,A1C1分別交AC、BCD、F兩點(diǎn).

(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線(xiàn)段BEBF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;

(2)如圖2,當(dāng)α=30°時(shí),試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線(xiàn)AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AC,CB,BA邊上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3,4,5個(gè)單位.直線(xiàn)l從與AC重合的位置開(kāi)始,以每秒個(gè)單位的速度沿CB方向移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),點(diǎn)P與直線(xiàn)l同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P第一次回到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

(1)當(dāng)t=5秒時(shí),點(diǎn)P走過(guò)的路徑長(zhǎng)為_(kāi)________;當(dāng)t=_________秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)E重合;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PE,并過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線(xiàn),垂足為H. 若以C、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△EFH相似,試求線(xiàn)段EH的值;

(3)當(dāng)點(diǎn)P在折線(xiàn)AC-CB-BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),作點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn),另拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),M為它的頂點(diǎn).

求拋物線(xiàn)的解析式;

的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:

1)(x+2225

2x22x20

3x26x160

4)(x22﹣(3x+820

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2,1).

1 a的值;

2 如圖1,點(diǎn)Mx軸負(fù)半軸上一點(diǎn),線(xiàn)段AM交拋物線(xiàn)于N.若OMN為等腰三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo);

3 如圖2,直線(xiàn)y=kx2k3交拋物線(xiàn)于BC兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCPx軸,交直線(xiàn)AB于點(diǎn)P,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)P一定在某條確定的直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),求出這條直線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新定義:[a,bc]為二次函數(shù)y=ax2+bx+ea≠0a,bc為實(shí)數(shù))的圖象數(shù),如:y=-x2+2x+3圖象數(shù)[-1,2,3]

1)二次函數(shù)y=x2-x-1圖象數(shù)

2)若圖象數(shù)[m,m+1,m+1]的二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.

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