如圖,等腰中,,D是BC上一點(diǎn),且.

(1)求證:
(2)若,,求BC的長(zhǎng);
(3)若,求的值.
(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)

試題分析:(1)由等邊對(duì)等角,可得∠B=∠C,∠B=∠DAB,即可求得△ABC∽△DBA;
(2)由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得BC的長(zhǎng);
(3)由三角函數(shù)的性質(zhì),可求得∠B的值,即可求得∠C的值.
試題解析:(1)∵,
,,
,
;
(2)∵
,即,
;
(3)設(shè),則,,作于點(diǎn)H  
,則H為BC的中點(diǎn)
  
中,  

,



練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,則=_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是邊BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),聯(lián)結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,聯(lián)結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.

【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是邊BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是邊BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),聯(lián)結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.聯(lián)結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B= 90°,點(diǎn)P從A點(diǎn)開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動(dòng)。

(1)如果P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒鐘,△PBQ的面積等于8厘米2?
(2)如果P、Q兩分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并且P到B又繼續(xù)在BC邊上前進(jìn),Q到C后又繼續(xù)在CA邊上前進(jìn),經(jīng)過(guò)幾秒鐘,△PCQ的面積等于12﹒6厘米2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.
(1)將圖1中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形DEF,使得△DEF≌△ABC

(2)將圖2中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形MNL,使得△MNL∽△ABC,且相似比為2:1

(3)將圖3中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形OPQ,使得△OPQ∽△ABC,且相似比為:1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知:在邊長(zhǎng)為12的正方形ABCD中,有一個(gè)小正方形EFGH,其中E、F、G分別在AB、BC、FD上.若BF=3,則BE長(zhǎng)為( )

A.1                B.2.5              C.2.25             D.1.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在同一時(shí)刻,太陽(yáng)光下身高1.6m的小強(qiáng)的影長(zhǎng)是1.2m,學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)是15m,則旗桿高為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在等邊△中,,當(dāng)直角三角板角的頂點(diǎn)上移動(dòng)時(shí),斜邊始終經(jīng)過(guò)邊的中點(diǎn),設(shè)直角三角板的另一直角邊相交于點(diǎn)E.設(shè),,那么之間的函數(shù)圖象大致是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,的黃金分割點(diǎn),,以為邊的正方形的面積為,以為邊的矩形的面積為,則_______(填“>”“<”“=”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案