【題目】某商場(chǎng)銷售某種款式童裝,一天可售出30套,每套盈利40.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,商場(chǎng)決定采取降價(jià)措施.若一套童裝每降價(jià)1元,平均每天可多售出2套,設(shè)每套童裝降價(jià)元時(shí),商場(chǎng)一天可獲利潤(rùn).

1)求關(guān)于的函數(shù)解析式.

2)若要商場(chǎng)每天盈利1500元,則應(yīng)降價(jià)多少元?

3)當(dāng)每套童裝降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)可獲最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?

【答案】(1);(2)降價(jià)15元或10元;(3)當(dāng)每套童裝降價(jià)12.5元時(shí),商場(chǎng)可獲最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為1512.5元.

【解析】

1)根據(jù)每天的盈利等于每套的盈利乘以套數(shù),就可得到關(guān)于的函數(shù)解析式;

(2)令代入(1)中解析式,解方程即可求得;

3)由(1)所得的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題解答.

(1)

關(guān)于的函數(shù)解析式為:;(寫成一般式也正確)

(2)令得,

,∴

∴若要商場(chǎng)每天盈利1500元,則應(yīng)降價(jià)15元或10元;

(3)∵,

∴當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為1512.5.

∴當(dāng)每套童裝降價(jià)12.5元時(shí),商場(chǎng)可獲最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為1512.5元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖1,一次函數(shù)y=kx﹣6(k≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)B(4,b).

(1)b=   ;k=   ;

(2)點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交該反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,連接OC,OD,BD,若四邊形OCBD的面積S四邊形OCBD=,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)將第(2)小題中的OCD沿射線AB方向平移一定的距離后,得到O'C'D',若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O'恰好落在該反比例函數(shù)圖象上(如圖2),求此時(shí)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D'的坐標(biāo).

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,與坐標(biāo)軸交于、、三點(diǎn),且點(diǎn)的坐標(biāo)為.

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)在二次函數(shù)圖象位于軸上方部分有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)、,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),過(guò)軸的垂線交軸于點(diǎn)、兩點(diǎn),當(dāng)四邊形為矩形時(shí),求該矩形周長(zhǎng)的最大值;

3)在(2)中的矩形周長(zhǎng)最大時(shí),連接,已知點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸,交直線于點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn),使直線分成面積為的兩部分;若存在,求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

備用圖

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【題目】某班學(xué)生做用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)時(shí),給出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是(

A.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上

B.從標(biāo)有1,2,3,4,5,6的六張卡片中任抽一張,出現(xiàn)偶數(shù)

C.一副去掉大小王的撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃

D.從一個(gè)裝有6個(gè)紅球和3個(gè)黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球

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【題目】旅行社為吸引游客組團(tuán)去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如果人數(shù)不超過(guò)25,人均旅游費(fèi)用為1000;如果人數(shù)超過(guò)25,每超過(guò)1人均旅游費(fèi)用降低20,但人均旅游費(fèi)用不低于700某單位組織員工去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給旅行社旅游費(fèi)用27000,請(qǐng)問(wèn)

1該單位旅游人數(shù)超過(guò)25人嗎?說(shuō)明理由

2這次共有多少名員工去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游?

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2)求的面積.

3)觀察圖象,直接寫出不等式的解集.

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