【題目】如圖所示的網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-1).

1)把格點(diǎn)ABC繞點(diǎn)B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到A1BC1,請畫出A1BC1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

2)以點(diǎn)A為位似中心放大ABC,得到AB2C2,使放大前后的相似之比為12,請在下面網(wǎng)格內(nèi)畫出AB2C2

【答案】(1) 圖形見解析,(-4,3);(2)見解析

【解析】

1)直接利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分別得出各對應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
2)直接利用位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.

1)如圖所示:ABC繞點(diǎn)B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到A1BC1A1BC1即為所求

點(diǎn)A1的坐標(biāo)為:(-4,3);

2)如上圖所示,以點(diǎn)A為位似中心放大ABC,使放大前后的相似之比為12,即使放大前后的面積之比為14,得到AB2C2,即AB2C2為所求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù):

萊昂哈德歐拉(LeonhardEuler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面就是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個定理:在△ABC中,Rr分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,OI分別為其中外心和內(nèi)心,則OI2R22Rr

如圖1,⊙O和⊙I分別是△ABC的外接圓和內(nèi)切圓,⊙IAB相切于點(diǎn)F,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙I的半徑為r,外心O(三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))與內(nèi)心I(三角形三條角平分線的交點(diǎn))之間的距離OId,則有d2R22Rr

下面是該定理的證明過程(部分):

延長AI交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)I作⊙O的直徑MN,連接DM,AN

∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所對的圓周角相等).

∴△MDI∽△ANI

,

IAIDIMIN,①

如圖2,在圖1(隱去MDAN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BIIF

DE是⊙O的直徑,所以∠DBE90°

∵⊙IAB相切于點(diǎn)F,所以∠AFI90°

∴∠DBE=∠IFA

∵∠BAD=∠E(同弧所對的圓周角相等),

∴△AIF∽△EDB,

IABDDEIF

任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn):IMR+d,IN  (用含R,d的代數(shù)式表示);

2)請判斷BDID的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)請觀察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;

4)應(yīng)用:在RtABC,C90°,AC=6cm, BC=8cm,點(diǎn)OAB中點(diǎn),點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,則OI=  cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】11·欽州)把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和頂點(diǎn)D重合,折痕為EF.若BF4,FC2,則DEF的度數(shù)是_

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC長120mm,高AD為80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點(diǎn)分別在AB,AC上.

(1)圖中與ABC相似的三角形是哪一個,說明理由;

(2)這個正方形零件的邊長為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,過點(diǎn)E作EF∥AB交AC于點(diǎn)F,則EF的長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖,分析下列四個結(jié)論:①其中正確的結(jié)論有

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠C90°,ABADAEBCE點(diǎn),AE2,則四邊形ABCD的面積為(  )

A.2B.3C.4D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PAPB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,AC為弦,BC為⊙O的直徑,若∠P60°,PB2cm

1)求證:PAB是等邊三角形;

2)求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,PAO的切線,點(diǎn)CO上異于點(diǎn)A的一點(diǎn),且PCPA

1)求證:PCO的切線;

2)若∠BAC30°,AB6,求∠P的度數(shù)及PA的長.

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