如圖所示，和內(nèi)切于點(diǎn)A，經(jīng)過(guò)的圓心，半徑交于點(diǎn)C，則

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A．與是等弧

B．與的長(zhǎng)度相等

C．AB=AC

D．與的度數(shù)相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•朝陽(yáng)）在不透明的箱子里放有4個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4，從箱中摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回箱中，搖勻后再摸出一個(gè)記下數(shù)字．若將第一次摸出的球上的數(shù)字記為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，第二次摸出球上的數(shù)字記為點(diǎn)的縱坐標(biāo)．
（1）請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法寫(xiě)出兩次摸球后所有可能的結(jié)果．
（2）求這樣的點(diǎn)落在如圖所示的圓內(nèi)的概率（注：圖中圓心在直角坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi)，并且分別于x軸、y軸切于點(diǎn)（2，0）和（0，2）兩點(diǎn)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·初中幾何·第三冊(cè) 題型：022

如圖所示，⊙和⊙內(nèi)切于點(diǎn)E，⊙的弦AB過(guò)⊙的圓心，交⊙于點(diǎn)C，D，且AC∶CD∶DB＝2∶4∶3，則⊙與⊙的半徑之比為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(2004　遼寧大連)如圖a所示，和內(nèi)切于點(diǎn)P．C是上任一點(diǎn)(與點(diǎn)P不重合)．

實(shí)驗(yàn)操作：將直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C上，一條直角邊經(jīng)過(guò)，另一條直角邊所在直線(xiàn)交于點(diǎn)A、B，直線(xiàn)PA、PB分別交于點(diǎn)E、F，連接CE(圖b是實(shí)驗(yàn)操作備用圖)．

探究：(1)你發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系？用你學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)證明你的發(fā)現(xiàn)；

(2)你發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段CE、PE、BP有怎樣的比例關(guān)系？證明你的發(fā)現(xiàn)．

附加題：如圖c所示，若將上述問(wèn)題的和由內(nèi)切變?yōu)橥馇�，其他條件不變，請(qǐng)你探究線(xiàn)段CE、PE、BF有怎樣的比例關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年湖北省隨州市曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在不透明的箱子里放有4個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4，從箱中摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回箱中，搖勻后再摸出一個(gè)記下數(shù)字．若將第一次摸出的球上的數(shù)字記為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，第二次摸出球上的數(shù)字記為點(diǎn)的縱坐標(biāo)．
（1）請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法寫(xiě)出兩次摸球后所有可能的結(jié)果．
（2）求這樣的點(diǎn)落在如圖所示的圓內(nèi)的概率（注：圖中圓心在直角坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi)，并且分別于x軸、y軸切于點(diǎn)（2，0）和（0，2）兩點(diǎn)）．

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