【題目】某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中a的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);

(2)分別求出活動時間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中活動時間為4的扇形所對圓心角的度數(shù);

(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請你估計活動時間不少于4的大約有多少人?

【答案】(1)a=25%,200;(2)50,10人,補圖見解析;(3)108°;(4)眾數(shù):4,中位數(shù):4;(5)4500

【解析】

試題(1)根據(jù)各部分所占的百分比的和等于1列式計算即可求出a的值,再根據(jù)活動2天的人數(shù)與所占的百分比求出求出總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)活動的總?cè)藬?shù),再乘以所占的百分比,即可求出活動時間為5天的人數(shù)和活動時間為7天的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)活動時間為4天所占的百分比,再乘以360度,即可得出答案;

(4)用全市七年級的學(xué)生數(shù)乘以“活動時間不小于4天”所占的比例即可得.

試題解析:(1)a=1-(10%+15%+30%+15%+5%)=25%,七年級學(xué)生總數(shù):20÷10%=200(人).

(2)活動時問為5天的學(xué)生數(shù):200×25%=50(人);活動時問為7天的學(xué)生數(shù):200×5%=10(人);

補全頻數(shù)分布直方圖如圖所示.

(3)活動時間為4天的扇形所對的圓心角的度數(shù)是360°×30%=108°.

(4)該市七年級學(xué)生活動時間不小于4天的人數(shù)是6000×(30%+25%+15%+5%)=4500(人).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在有些情況下,不需要計算出結(jié)果也能把絕對值符號去掉。例如:

67|= 67 ;|6—7|=7 6;|76|=7 6 ;|―6―7|=67;

根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值符號的形式:

1)|721|=________;

2)||=________;

3)||=_______;

4)用合理的方法計算:

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請根據(jù)上述統(tǒng)計圖,解答下列問題:

(1)該校有_______個班級;各班留守兒童人數(shù)的中位數(shù)是_______;并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有65 個教學(xué)班,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.

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【題目】如圖,已知點A1,A2,,An均在直線y=x1上,點B1,B2,,Bn均在雙曲線y=,并且滿足:A1B1x軸,B1A2y軸,A2B2x軸,B2A3y軸,,AnBnx軸,BnAn+1y軸,,記點An的橫坐標為an(n為正整數(shù)).若a1=1,則a2016=

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【題目】華聯(lián)商場預(yù)測某品牌村衫能暢銷市場,先用了8萬元購入這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,于是商場又用了17.6萬元購入第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購入量的2倍,但單價貴了4元.商場銷售這種襯衫時每件定價都是58元,最后剩下的150件按定價的八折銷售,很快售完.

(1)第一次購買這種襯衫的單價是多少?

(2)在這兩筆生意中,華聯(lián)商場共贏利多少元?

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【題目】(1)已知一個正分數(shù)(mn0),將分子、分母同時增加1,得到另一個正分數(shù),比較的值的大小,并證明你的結(jié)論;

(2)若正分數(shù)(mn0)中分子和分母同時增加k(整數(shù)k0),則_____

(3)請你用上面的結(jié)論解釋下面的問題:

建筑學(xué)規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標準,窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,并且這個比值越大,住宅的采光條件越好.若原來的地板面積和窗戶面積分別為xy,同時增加相等的窗戶面積和地板面積,則住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.

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1)這次活動一共調(diào)查了______名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,其他所在扇形的圓心角等于______度;

3)補全條形統(tǒng)計圖;

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