【題目】已知,拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A(﹣1,0)和C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點M在拋物線的對稱軸上,當△MAC是以AC為直角邊的直角三角形時,求點M的坐標.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)當△MAC是直角三角形時,點M的坐標為(1,)或(1,﹣).
【解析】
(1)由點A、C的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;
(2)設點M的坐標為(1,m),則CM=,AC=,AM=,分∠ACM=90°和∠CAM=90°兩種情況,利用勾股定理可得出關于m的方程,解之可得出m的值,進而即可得出點M的坐標.
(1)將A(﹣1,0)、C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c中,
得:,
解得:,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.
(2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
設點M的坐標為(1,m),
則CM=,AC==,AM=.
分兩種情況考慮:
①當∠ACM=90°時,有AM2=AC2+CM2,即4+m2=10+1+(m﹣3)2,
解得:m=,
∴點M的坐標為(1,);
②當∠CAM=90°時,有CM2=AM2+AC2,即1+(m﹣3)2=4+m2+10,
解得:m=﹣,
∴點M的坐標為(1,﹣).
綜上所述:當△MAC是直角三角形時,點M的坐標為(1,)或(1,﹣).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻EF最長可利用28米),圍成一個矩形花園ABCD.與墻平行的一邊BC上要預留2米寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻).現(xiàn)有砌60米長的墻的材料.
(1)當矩形的長BC為多少米時,矩形花園的面積為300平方米;
(2)能否圍成480平方米的矩形花園,為什么?
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【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.若AB=8,CD=2.
(1)求OD的長.
(2)求EC的長.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為8,∠BAD=60°,點E是AD上一動點(不與A、D重合),點F是CD上一動點,且AE+CF=8,則△DEF面積的最大值為_____.
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【題目】為增強身體素質,小明每天早上堅持沿著小區(qū)附近的矩形公園ABCD練習跑步,爸爸站在的某一個固定點處負責進行計時指導。假設小明在矩形公園ABCD的邊上沿著A→B→C→D→A的方向跑步一周,小明跑步的路程為x米,小明與爸爸之間的距離為y米.y與x之間的函數(shù)關系如圖2所示,則爸爸所在的位置可能為圖1的( )
A. D點B. M點C. O點D. N點
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論;
(3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應添加什么條件,請直接把補充條件寫在橫線上 (不需說明理由).
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,給出下列結論:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正確的結論有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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