【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是半徑OA的中點(diǎn),過點(diǎn)COA的垂線交AB于點(diǎn)E,且與BE的垂直平分線交于點(diǎn)D,連接BD

1)求證:BD是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為2,CE1,試求BD的長.

【答案】1)見解析;(24

【解析】

1)連接OB,由圓的半徑相等和已知條件證明∠OBD90°,即可證明BD是⊙O的切線;

2)根據(jù)三角函數(shù)的定義得到,求得∠A30°,得到∠DEB=∠AEC60°,推出△DEB是等邊三角形,得到BEBD,設(shè)EFBFx,求得AB2x+2,過OOHABH,解直角三角形即可得到結(jié)論.

1)證明:連接OB,

OBOADEDB,

∴∠A=∠OBA,∠DEB=∠ABD,

又∵CDOA

∴∠A+AEC=∠A+DEB90°,

∴∠OBA+ABD90°,

OBBD

BD是⊙O的切線;

2)解:∵⊙O的半徑為,點(diǎn)C是半徑OA的中點(diǎn),

CE1,

,

∴∠A30°

∵∠ACE90°,

∴∠DEB=∠AEC60°,

DF垂直平分BE,

DEDB,

∴△DEB是等邊三角形,

BEBD,

設(shè)EFBFx,

AB2x+2,

OOHABH

AHBHx+1,

,

AB6,

BDBEABAE4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃山景區(qū)銷售一種旅游紀(jì)念品,已知每件進(jìn)價(jià)為元,當(dāng)銷售單價(jià)定為元時(shí),每天可以銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:銷售單價(jià)每提高元,日銷量將會(huì)減少.物價(jià)部門規(guī)定:銷售單價(jià)不低于元,但不能超過元,設(shè)該紀(jì)念品的銷售單價(jià)為(元),日銷量為(件).

1)直接寫出的函數(shù)關(guān)系式.

2)求日銷售利潤(元)與銷售單價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式.并求當(dāng)為何值時(shí),日銷售利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長為2.6m,請(qǐng)你幫她算一下,樹高是( 。

A.4.25mB.4.45mC.4.60mD.4.75m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,在木板上截出兩個(gè)面積分別為18dm232dm2的正方形木板.

1)求剩余木料的面積.

2)如果木工想從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為ldm的長方形木條,最多能截出   塊這樣的木條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx24x+nx0)的圖象記為G1,將G1繞坐標(biāo)原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到圖象G2,圖象G1G2合起來記為圖象G

1)若點(diǎn)P(﹣12)在圖象G上,求n的值.

2)當(dāng)n=﹣1時(shí).

①若Qt1)在圖象G上,求t的值.

②當(dāng)kx≤3k3)時(shí),圖象G對(duì)應(yīng)函數(shù)的最大值為5,最小值為﹣5,直接寫出k的取值范圍.

3)當(dāng)以A(﹣33)、B(﹣3,﹣1)、C2,﹣1)、D23)為頂點(diǎn)的矩形ABCD的邊與圖象G有且只有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為1,AB、AD上各有一點(diǎn)P、Q,如果的周長為2,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(03),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).

1)在圖中作出△ABC的外接圓(利用格圖確定圓心);

2)圓心坐標(biāo)為   ;外接圓半徑r   ;

2)若在x軸的正半軸上有一點(diǎn)D,且∠ADB=∠ACB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax22xa0)與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).

1)當(dāng)a=1時(shí),求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)過點(diǎn)P3,0)作垂直于x軸的直線l,交拋物線于點(diǎn)C

①當(dāng)a=2時(shí),求PB+PC的值;

②若點(diǎn)B在直線l左側(cè),且PB+PC14,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:t1,t2是方程t2+2t240的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且t1t2,拋物線yx2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)At1,0),B0,t2).

1)求這個(gè)拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)Px,y)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第三象限,四邊形OPAQ是以OA為對(duì)角線的平行四邊形,求平行四邊形OPAQ的面積Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)在(2)的條件下,當(dāng)平行四邊形OPAQ的面積為24時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)P,使OPAQ為正方形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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