【題目】已知為有理數(shù),定義一種新運(yùn)算,其意義是,試根據(jù)這種運(yùn)算完成下列各題
(1)求①23;②(43)(-2)
(2)任意選擇兩個(gè)有理數(shù),分別代替與,并比較和兩個(gè)運(yùn)算的結(jié)果,你有何發(fā)現(xiàn);
(3)根據(jù)以上方法,探索的關(guān)系,并用等式把它們表示出來(lái).
【答案】(1)①10;②-21;(2)x△y=y△x;(3)a△b+a△c-a△(b+c) =a-1
【解析】
(1)①根據(jù)新運(yùn)算法則計(jì)算即可;②先算43的結(jié)果,再用結(jié)果和進(jìn)行計(jì)算
(2)將x,y代入新運(yùn)算計(jì)算即可.
(3)分別對(duì)兩個(gè)式子進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)果作差即可.
(1)①23=2×3+(2+3)-1=10;②43=4×3+(4+3)-1=18,18
(2)因?yàn)?/span> x△y=xy +(x+y)-1,y△x=yx +(y+x)-1,
發(fā)現(xiàn)有 x△y=y△x
(3)因?yàn)?/span> a△b+a△c= ab (a b) 1 ac (a c) 1 = ab ac+2a a b c 2 ,
a△(b+c) = a(b c) a (b c) 1 = ab ac a b c 1
所以有 a△b+a△c-a△(b+c) =a-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)l1:y=(k﹣1)x+k+1和直線(xiàn)l2:y=kx+k+2,其中k為不小于2的自然數(shù).
(1)當(dāng)k=2時(shí),直線(xiàn)l1、l2與x軸圍成的三角形的面積S2=______;
(2)當(dāng)k=2、3、4,……,2018時(shí),設(shè)直線(xiàn)l1、l2與x軸圍成的三角形的面積分別為S2,S3,S4,……,S2018,則S2+S3+S4+……+S2018=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA上的動(dòng)點(diǎn),且AE=BF=CG=DH.則四邊形EFGH面積的最小值是________cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了迎接期末考試,某中學(xué)對(duì)全校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?
(2)請(qǐng)將表示成績(jī)類(lèi)別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?
(4)學(xué)校七年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校七年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm)
長(zhǎng) | 寬 | 高 | |
小紙盒 | |||
大紙盒 |
(1) 做這兩個(gè)紙盒共用料多少?
(2) 做小紙盒比做大紙盒少用料多少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程
解:方程兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x-2)…(A)
(x+2)(x-2)
化簡(jiǎn)得:x-2+4x=2(x+2)….. (B)
去括號(hào)、移項(xiàng)得:x+4x-2x=4+2…(C)
解得:x=2…..(D)
原方程的解是x=2….(E)
問(wèn)題:①上述解題過(guò)程的錯(cuò)誤在第____步,其原因是_____②該步改正為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,P是CD上的一點(diǎn),且AP和BP分別分別平分∠DAB和∠CBA,QP∥AD,交AB于點(diǎn)Q.
(1)求證:AP⊥PB;
(2)如果AD=5cm,AP=8cm,那么□ ABCD 的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)欲招聘一名員工,現(xiàn)有甲、乙兩人競(jìng)聘.通過(guò)計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言和商品知識(shí)三項(xiàng)測(cè)試,他們各自成績(jī)(百分制)如下表所示:
應(yīng)試者 | 計(jì)算機(jī) | 語(yǔ)言 | 商品知識(shí) |
甲 | 70 | 50 | 80 |
乙 | 60 | 60 | 80 |
(1)若商場(chǎng)需要招聘負(fù)責(zé)將商品拆裝上架的人員,對(duì)計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言和商品知識(shí)分別賦權(quán)2,3,5,計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(jī).從成績(jī)看,應(yīng)該錄取誰(shuí)?
(2)若商場(chǎng)需要招聘電腦收銀員,計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言和商品知識(shí)成績(jī)分別占50%,30%,20%,計(jì)算兩名應(yīng)試者的平均成績(jī).從成績(jī)看,應(yīng)該錄取誰(shuí)?
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