【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,∠DAC的平分線交DC于點(diǎn)E,若點(diǎn)P、Q分別是AD和AE上的動(dòng)點(diǎn),則DQ+PQ的最小值為 .
【答案】.
【解析】
試題過D作AE的垂線交AE于F,交AC于D′,再過D′作D′P′⊥AD,由角平分線的性質(zhì)可得出D′是D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn),進(jìn)而可知D′P′即為DQ+PQ的最小值.
作D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn)D′,再過D′作D′P′⊥AD于P′,
∵DD′⊥AE,
∴∠AFD=∠AFD′,
∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,
∴△DAF≌△D′AF,
∴D′是D關(guān)于AE的對(duì)稱點(diǎn),AD′=AD=2,
∴D′P′即為DQ+PQ的最小值,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAD′=45°,
∴AP′=P′D′,
∴在Rt△AP′D′中,
P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=4,
∵AP′=P′D',
2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=4,
∴P′D′=
,即DQ+PQ的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無人機(jī)技術(shù)我國逐漸發(fā)展迅速,全球首款噸位級(jí)貨運(yùn)無人機(jī)從設(shè)計(jì)到總裝在四川成都雙流區(qū)完成,現(xiàn)有兩架航拍無人機(jī):1號(hào)無人機(jī)從海拔5米處出發(fā),以1米/秒的速度上升。與此同時(shí),2號(hào)無人機(jī)從海拔15米處出發(fā),以0.5米/秒的速度上升(設(shè)無人機(jī)上升時(shí)間為秒)。
(1)求出1號(hào)無人機(jī)所在位置的海拔(米)與之間的關(guān)系式和2號(hào)無人機(jī)所在位置的海拔(米)與之間的關(guān)系式?
(2)在某一時(shí)刻兩架無人機(jī)能否位于同一高度?如果能,請(qǐng)求出無人機(jī)上升的時(shí)間與高度?如果不能,請(qǐng)說明理由.
(3)上升多少時(shí)間,兩架無人機(jī)所在位置的海拔相差5米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解八年級(jí)學(xué)生對(duì)(科學(xué))、(技術(shù))、(工程)、(藝術(shù))、(數(shù)學(xué))中哪一個(gè)領(lǐng)域最感興趣的情況,該校對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形圖和扇形圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中(數(shù)學(xué))所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)若該校八年級(jí)學(xué)生共有400人,請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生中對(duì)(科學(xué))最感興趣的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在以O為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù) (x>0)與AB相交于點(diǎn)D,與BC相交于點(diǎn)E,若BD=3AD,且△ODE的面積是9,則k的值是( )
A.B. C.D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B90°,AB4,BC2,以AC為邊作△ACE,∠ACE90°,AC=CE,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D,使CD5,連接DE.求證:△ABC∽△CED.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是x ;
(2)若該二次函數(shù)的圖象開口向下,當(dāng)時(shí), 的最大值是2,求當(dāng)時(shí), 的最小值;
(3)若對(duì)于該拋物線上的兩點(diǎn), ,當(dāng), 時(shí),均滿足,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫出的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,平分,于,則下列結(jié)論:①平分,②,③平分,④,其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖AO和BD相交于點(diǎn)O,E是CD上一點(diǎn),F是OD上一點(diǎn),EF∥OC,∠1=∠A
(1)試判斷AB和CD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠B=50°,∠1=65°,求∠DOC的度數(shù).
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