【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(2,0)和B(t,0)(t≥2),與y軸交于點C,直線l:y=x+2t經(jīng)過點C,交x軸于點D,直線AE交拋物線于點E,且有∠CAE=∠CDO,作CF⊥AE于點F.
(1)求∠CDO的度數(shù);
(2)求出點F坐標的表達式(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當S△COD﹣S四邊形COAF=7時,求拋物線解析式;
(4)當以B,C,O三點為頂點的三角形與△CEF相似時,請直接寫出t的值.
【答案】
(1)
解:∵直線l:y=x+2t與y軸點C,交x軸于點D,
∴C(0,2t),D(﹣2t,0)
∴OC=OD,
∵∠COD=90°,
∴∠CDO=∠DCO=45°
(2)
解:如圖1,作FG⊥x軸于點G,F(xiàn)H⊥y軸于點H,
∵∠HOG=∠OGF=∠FHO=90°,
∴四邊形OGFH是矩形
∴∠HFG=90°,
∴∠HFA+∠AFG=90°
又∵CF⊥AE,
∴∠CFH+∠HFA=90°
∴∠CFH=∠AFG,
又∵∠CAE=∠CDO=45°,
∴∠FCA=45°,
∴CF=AF,
又∵∠FGA=∠CHF=90°,
在△FGA和△FHC中,
∴△FGA≌△FHC,
∴FH=FG,HC=AG,
設F(m,m)
則2t﹣m=m﹣2,
得m=t+1,
∴F(t+1,t+1)
(3)
解:∵S△COD﹣S四邊形COAF=S△COD﹣S正方形HOGF=7
∴ =7,
解得:t=4或﹣2(舍去),
則A點坐標(2,0),B點坐標(4,0),C點坐標(0,8)
設y=a(x﹣2)(x﹣4),
把C(0,8)代入y=a(x﹣2)(x﹣4),
解得a=1,
∴y=(x﹣2)(x﹣4)=x2﹣6x+8
(4)
解:t=3或2.
如圖2,作ET⊥HF于T,
求得:E的橫坐標是 ,CH=t﹣1,F(xiàn)T= ,
由△HCF∽△TFE,
則 ,
得:
當△OBC∽△FEC時, =2,
即 =2,
解得:t=3或t=﹣1( 舍去),
當△OBC∽△FCE時, ,
即 ,
解得:t=2或t=0(舍去).
∴t=3或2
【解析】(1)求出點C,D的坐標,得到OC=OD,即可解答;(2)如圖1,作FG⊥x軸于點G,F(xiàn)H⊥y軸于點H,利用已知條件證明△FGA≌△FHC,得到FH=FG,HC=AG,設F(m,m)則2t﹣m=m﹣2,求出m的值,即可解答;(3)如圖2,作ET⊥HF于T,分別得到E的橫坐標是 ,CH=t﹣1,F(xiàn)T= ,再由△HCF∽△TFE,得到 ,即 ,分類討論:當△OBC∽△FEC時;當△OBC∽△FCE時;求出t的值,即可解答.
【考點精析】利用全等三角形的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知全等三角形的對應邊相等; 全等三角形的對應角相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx﹣2(k>0)與雙曲線 在第一象限內的交點R,與x軸、y軸的交點分別為P、Q.過R作RM⊥x軸,M為垂足,若△OPQ與△PRM的面積相等,則k的值等于 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】梅凱種子公司以一定價格銷售“黃金1號”玉米種子,如果一次購買10千克以上(不含l0千克)的種子,超過l0千克的那部分種子的價格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次購買種子數(shù)量x(單位:千克)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列四種說法:
①一次購買種子數(shù)量不超過l0千克時,銷售價格為5元/千克;
②一次購買30千克種子時,付款金額為100元;
③一次購買10千克以上種子時,超過l0千克的那部分種子的價格打五折:
④一次購買40千克種子比分兩次購買且每次購買20千克種子少花25元錢.
其中正確的個數(shù)是( ).
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E,F(xiàn),G,H分別為正方形ABCD各邊上的動點,且始終保持AE=BF=CG=DH,點M,N,P,Q分別是EH、EF、FG、HG的中點.當AE從小于BE的變化過程中,若正方形ABCD的周長始終保持不變,則四邊形MNPQ的面積變化情況是( )
A.一直增大
B.一直減小
C.先增大后減小
D.先減小后增大
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸分別交于點A(﹣3,0)和點B,與y軸交于點C(0,3),頂點為點D,對稱軸DE交x軸于點E,連接AD,AC,DC.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式.
(2)判斷△ADC的形狀,并說明理由.
(3)對稱軸DE上是否存在點P,使點P到直線AD的距離與到x軸的距離相等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】某校社團活動開設的體育選修課有:籃球(A),足球(B),排球(C),羽毛球(D),乒乓球(E),每個學生選修其中的一門,學校對某班全班同學的選課情況進行調查統(tǒng)計后制成了以下兩個統(tǒng)計圖.
(1)請你求出該班的總人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)該班的其中某4個同學,1人選修籃球(A),2人選修足球(B),1人選修排球(C).若要從這4人中選2人,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和B為圓心,以相同的長(大于 AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E,連接CD,下列結論錯誤的是( )
A.AD=BD
B.BD=CD
C.∠A=∠BED
D.∠ECD=∠EDC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在平面上的F點處,DF交BC于點E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.
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