【題目】據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),參加2016年全國(guó)統(tǒng)一高考的考生有940萬(wàn)人,940萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為人.
【答案】9.4×106
【解析】解:940萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為 9.4×106人,
故答案為:9.4×106 .
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).本題考查了科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù),科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)是BC上任意一點(diǎn),連接AF交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,連接AF交對(duì)角線于點(diǎn)E,連接EC
(1)求證:AE=EC;
(2)當(dāng)∠ABC=60°,∠CEF=60°時(shí),點(diǎn)F在線段BC的什么位置?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,∠B=60°,∠C=45°.
(1)求∠BAC的度數(shù).
(2)若AD=2 ,求AC和AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)上,作Rt△ABC,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn),連DB并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)E,若△BCE的面積為8。
(1)求證:△EOB∽△ABC;
(2)求反比例函數(shù)的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)角為30°,則它的余角的度數(shù)為( )
A. 30° B. 60° C. 150° D. 170°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅的媽媽買(mǎi)了4筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),稱(chēng)重后的記錄分別為+0.25,-1, +0.5, 0.75。小紅快速準(zhǔn)確地算出了4筐白菜的總質(zhì)量為( )
A. 一1千克 B. 1千克 C. 99千克 D. 101千克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x+2與y=-2x+6的圖象相交于點(diǎn)A,函數(shù)y=-2x+6的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、C,函數(shù)y=x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)E、D.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△ABE的面積.
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