在一不透明的盒子內(nèi)，有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3的小球，它們除數(shù)字不同外其余均相同�，F(xiàn)將它們攪拌均勻后，從中拿出一個(gè)，并將該小球上的數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的橫坐標(biāo)，再將小球放回?cái)噭�，又從中拿出一個(gè)，將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)落在直線與直線和軸所圍成的三角形內(nèi)（含三角形邊界）的概率為           。
 
畫出兩個(gè)函數(shù)圖象，找出題中要求的三角形，可以發(fā)現(xiàn)（0,0）（1,0）（2,0）（3,0）（1,1）（2,2）都符合要求。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一道四選一的單項(xiàng)選擇題,某同學(xué)用排除法排除了一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),再靠猜測(cè)從其余的選項(xiàng)中選擇獲得結(jié)果，則這個(gè)同學(xué)答對(duì)的概率是（      )
A．B．C．D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小剛擲一枚均勻的硬幣，一連99次都擲出正面朝上，當(dāng)他第100次擲硬幣時(shí)，出現(xiàn)正面朝上的概率是（      ）
A．0B．1C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在學(xué)習(xí)“軸對(duì)稱現(xiàn)象”內(nèi)容時(shí)，老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對(duì)稱圖形，小明有一副三角尺和一個(gè)量角器（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對(duì)稱圖形的是____________（填字母代號(hào)）；
（2）小紅也有同樣的一副三角尺和一個(gè)量角器，若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件，則可以拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖案的概率是多少？（請(qǐng)畫樹狀圖或列表）計(jì)算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)》一課時(shí)，同桌的小明和小芳有一個(gè)問題觀點(diǎn)不一致.小明認(rèn)為如果兩次分別從1～6六個(gè)整數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，第一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，第二個(gè)數(shù)作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)的圖象上的概率，而小芳卻認(rèn)為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點(diǎn)？
小題1:試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點(diǎn)的情形；
小題2:分別求出點(diǎn)在兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象上的概率，并說明誰的觀點(diǎn)正確.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明和小兵兩人做擲骰子游戲，規(guī)則是兩人同時(shí)各擲一枚骰子一次，若朝上的點(diǎn)數(shù)大于3則小明勝，若朝上的點(diǎn)數(shù)小于3則小兵勝。這個(gè)游戲?qū)λ麄冸p方公平嗎？若不公平，請(qǐng)用概率的知識(shí)說明誰獲勝的概率大些。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某晚會(huì)上有一個(gè)中獎(jiǎng)活動(dòng)：將10個(gè)完全一樣的乒乓球放入一個(gè)袋中，其中5個(gè)白色的，2個(gè)黃色的，3個(gè)綠色的．如果任意摸出一個(gè)乒乓球是黃色，就可以中獎(jiǎng)，則一次中獎(jiǎng)的概率為______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

口袋里有 5枚除顏色外都相同的棋子，其中 3枚是紅色的，其余為黑色．
小題1:（1）從口袋中隨機(jī)摸出一枚棋子，摸到黑色棋子的概率是_______ ；
小題2:（2）從口袋中一次摸出兩枚棋子，求顏色不同的概率．（需寫出“列表”或畫“樹狀圖”的過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

轟炸機(jī)練習(xí)空中投靶，靶子是在空地上的一個(gè)巨型正方形鐵板，板上畫有大小相同的36個(gè)小正方形，其中6個(gè)紅色，30個(gè)黑色，那么投中紅色小正方形的概率為         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案