下列條件中不能確定四邊形ABCD是平行四邊形的是（    ）
A．AB=CD，AD∥BCB．AB=CD，AB∥CD
C．AB∥CD，AD∥BCD．AB=CD，AD=BC
A

試題分析：根據(jù)平行線的判定定理一次分析各項即可.
A、AB=CD，AD∥BC，無法判定，符合題意；
B、AB=CD，AB∥CD，C、AB∥CD，AD∥BC，D、AB=CD，AD=BC，均能判定，不符合題意.
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的判定定理：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，以圖中的直角三角形三邊為邊長向外作三個正方形、、，且正方形、的面積分別為和，則正方形的面積是 (    )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，矩形的對角線和相交于點，過點的直線分別交和于點E、F，AB=2，BC=4，則圖中陰影部分的面積為　　　 　　 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分別是BC、AD的中點，連接AE、CF.

（1）四邊形AECF是什么特殊的四邊形？說明理由；
（2）若AB=8，求菱形的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點D、E、F在BC、AB、AC上，且DE∥AC，DF∥AB。

（1）如果∠BAC=90°，那么四邊形AEDF是       形。
（2）如果AD是△ABC的角平分線，那么四邊形AEDF是        形。
（3）如果∠BAC=90°，AD是△ABC的角平分線，那么四邊形AEDF是      形。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是2002年在北京召開的國際數(shù)學家大會的會徽，它由4個相同的直角三角形拼成，已知直角三角形的兩條直角邊長分別為3和4，則大正方形ABCD和小正方形EFGH的面積比是（    ）
A．1:5B．1:25 C．5:1 D．25:1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長為1，如果把陰影部分剪拼成一個正方形，那么這個新正方形的邊長是___________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

菱形的面積為24，其中的一條較短的對角線長為6，則此菱形的周長為_______。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，平行四邊形ABCD中，AB=3，BC=5，AC的垂直平分線交AD于E，則△CDE的周長是(    )
A．6B．8C．9D．10

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