【題目】某市招聘教師,對應(yīng)聘者分別進(jìn)行教學(xué)能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測試,其中甲、乙兩人的成績?nèi)缦卤恚?單位:分)

(1)根據(jù)實(shí)際需要,將教學(xué)能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測試得分按5∶3∶2的比確定最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?

(2)按照(1)中的成績計(jì)算方法,將每位應(yīng)聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組分?jǐn)?shù)段均包含左端數(shù)值,不包含右端數(shù)值),并決定由高分到低分錄用8人.甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由.

【答案】(1) 甲將被錄用.(2) 甲能被錄用,乙不一定能被錄用.

【解析】試題分析:(1)用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式求出甲、乙兩人的平均成績即可;

2)由頻數(shù)分布直方圖得到85分及以上的人數(shù),作出判斷.

試題解析:(1)甲的成績:86×0.5+93×0.3+73×0.2=85.5,乙的成績:81×0.5+95×0.3+79×0.2=84.8,甲將被錄用;

2)由頻數(shù)分布直方圖可知,85分及以上的共有7人,甲能被錄用,乙可能被錄用,有可能不被錄用.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知關(guān)于x、y的方程組 ,給出下列結(jié)論: ① 是方程組的解;
②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);
③當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④x,y的都為自然數(shù)的解有4對.
其中正確的個數(shù)為(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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A. B.

C. D.

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【題目】我國南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家楊輝是錢塘人,如圖是他在《詳解九章算術(shù)》中記載的“楊輝三角”.此圖揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))的展開式的項(xiàng)數(shù)及各項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律.
(1)請仔細(xì)觀察,填出(a+b)4的展開式中所缺的系數(shù).(a+b)4=a4+4a3b+a2b2+ab2+b4
(2)此規(guī)律還可以解決實(shí)際問題:假如今天是星期三,再過7天還是星期三,那么再過814天是星期

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A. -21B. (2,-1)C. (-1,2)D. 1,-2

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A. 35° B. 20° C. 35°20° D. 無法確定

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