【題目】如圖在下面平面直角坐標系中,已知A ,B ,C 三點.其中滿足.

(1)的值;

(2)如果在第二象限內(nèi)有一點 ,請用含的式子表示四邊形的面積;

(3)在(2)的條件下,是否存在點,使四邊形的面積為△的面積的兩倍?若存在,求出點的坐標,若不存在,請說明理由.

【答案】(1)a=2,b=3,c=4;(2)四邊形ABOP的面積為3-m;(3)存在,點P坐標為

【解析】分析:(1)根據(jù)幾個非負數(shù)和的性質(zhì)得到a-2=0,b-3=0,c-4=0,分別解一元一次方程得到a=2,b=3,b=4;

(2)根據(jù)三角形的面積公式和四邊形ABOP的面積=SAOP+SAOB進行計算;

(3)若S四邊形ABOP≥SAOP,則-m+3≥2××2×(-m),解得m≥-3,則m=-1,-2,-3,然后分別寫出P點的坐標.

詳解:(1)|a-2|+(b-3)2+=0,

a-2=0,b-3=0,c-4=0,

a=2,b=3,b=4;

(2)A點坐標為(0,2),B點坐標為(3,0),

四邊形ABOP的面積=SAOP+SAOB

=×2×(-m)+×2×3

=-m+3;

(3)存在.理由如下:

S四邊形ABOP≥SAOP

-m+3≥2××2×(-m),

m≥-3,

m為負整數(shù),

m=-1,-2,-3,

∴點P的坐標為(-1,)或(-2,)或(-3,).

練習冊系列答案
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【題目】閱讀材料后解決問題:

小明遇到下面一個問題:

計算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).

經(jīng)過觀察,小明發(fā)現(xiàn)如果將原式進行適當?shù)淖冃魏罂梢猿霈F(xiàn)特殊的結(jié)構(gòu),進而可以應用平方差公式解決問題,具體解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(2+1)(2﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(24﹣1)(24+1)(28+1)

=(28﹣1)(28+1)

=216﹣1

請你根據(jù)小明解決問題的方法,試著解決以下的問題:

(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=_____

(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=_____

(3)化簡:(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).

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【題目】如圖,菱形ABCD中,AEBC于點E,∠BAE=30°,AD=4cm

1)求菱形ABCD的各角的度數(shù);

2)求AE的長.

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【題目】如圖,甲分為三等分數(shù)字轉(zhuǎn)盤,乙為四等分數(shù)字轉(zhuǎn)盤,自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.

(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤,指針指向的數(shù)字小于3的概率是   ;

(2)同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,用列舉的方法求兩個轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字均為奇數(shù)的概率.

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【題目】如圖,圓C過原點并與坐標軸分別交于A、D兩點,已知點B為圓C圓周上一動點,且∠ABO=30°,點D的坐標為(0,2).

(1)直接寫出圓心 C 的坐標;

(2)當△BOD為等邊三角形時,求點B的坐標;

(3)若以點B為圓心、r為半徑作圓B,當圓B與兩個坐標軸同時相切時,求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0,c0)與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,且以AB為直徑的圓經(jīng)過點C.

(1)若點A(﹣2,0),點B(8,0),求ac的值;

(2)若點A(x1,0),B(x2,0),試探索ac是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.

(3)若點D是圓與拋物線的交點(D A、B、C 不重合),在(1)的條件下,坐標軸上是否存在一點P,使得以P、B、C為頂點的三角形與△CBD相似?若存在,請直接寫出點P坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1l2,點A、Dl1上,ABl1,CDl2,垂足分別是BC,點E,Fl2上,AEDF,那么AEDF、BECF相等嗎?為什么?

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像交軸于點,軸于點.以為圓心的軸相切,若點以每秒個單位的速度沿軸向右平移同時的半徑以每秒增加個單位的速度不斷變大,設運動時間為

的坐標為__________,的坐標為__________,__________

在運動過程中,的坐標為__________,⊙的半徑為__________(用含的代數(shù)式表示).

與直線相交于點、

如圖,時弦的長

在運動過程中,是否存在以為直角頂點若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由利用圖解題).

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【題目】如圖,已知O為直線AB上一點,過點O向直線AB上方引三條射線OCOD、OE,且OC平分∠AOD,2=31.

(1)若∠1=18°,求∠COE的度數(shù);

(2)若∠COE=70°,求∠2的度數(shù).

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