【題目】某數(shù)學(xué)課外興趣小組成員在研究下面三個(gè)有聯(lián)系的問題,請(qǐng)你幫助他們解決:

1)如圖1,矩形ABCD中,ABaBCb,點(diǎn)EF分別在AB,DC上,點(diǎn)G,H分別在ADBC上且EFGH,求的值.

2)如圖2,矩形ABCD中,AB4,BC3,將矩形對(duì)折,使得B、D重疊,折痕為EF,求EF的長(zhǎng).

3)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC90°,ABAD8,BCCD4,AMDN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AB上,求的值.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)如圖1,過點(diǎn)GGMCBM,過點(diǎn)EENCD于點(diǎn)N,可證四邊形DCMG是矩形,四邊形ABMG是矩形,四邊形AEND是矩形,四邊形BCNE是矩形,可得GM=CD=AB,EN=AD=BC,通過證明EFN∽△GHM,可求解;

2)如圖2,連接BDEF于點(diǎn)ODE,BF,可證四邊形DFBE是菱形,可得BO=DO,EO=FO,BDEF,由勾股定理可求DE,DO,EO的長(zhǎng),即可求EF的長(zhǎng);

3)過點(diǎn)DEFBC,交BC的延長(zhǎng)線于F,過點(diǎn)AAEEF,連接AC,由“SSS”可證ACD≌△ACB,可得∠ADC=ABC=90°,通過證明ADE∽△DCF,可得AE=2DFDE=2CF,由勾股定理可求DE的長(zhǎng),即可求解.

1)如圖1,過點(diǎn)GGMCBM,過點(diǎn)EENCD于點(diǎn)N,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=∠B=∠C=∠D90°,ABCD,ADBC,且GMBC,ENCD

∴四邊形DCMG是矩形,四邊形ABMG是矩形,四邊形AEND是矩形,四邊形BCNE是矩形,

GMCDAB,ENADBC,

EFGH,∠BCD90°

∴∠EFC+GHC180°,且∠DFE+EFC180°

∴∠EFN=∠GHC,且∠ENF=∠GMH90°,

∴△EFN∽△GHM,

;

2)如圖2,連接BDEF于點(diǎn)O,DEBF,

∵將矩形對(duì)折,使得BD重疊,

BEDE,∠DEF=∠BEF,

ABCD,

∴∠DFE=∠BEF,

∴∠DFE=∠DEF

DFDE,且BEDE,

BEDF,且ABCD,

∴四邊形DFBE是平行四邊形,且DFDE,

∴四邊形DFBE是菱形,

BODOEOFO,BDEF,

DE2AE2+AD2

DE29+4DE2,

DE,

BD5,

DOBO

OE,

EF2OE;

3)如圖3,過點(diǎn)DEFBC,交BC的延長(zhǎng)線于F,過點(diǎn)AAEEF,連接AC,

∵∠ABC90°AEEF,EFBC

∴四邊形ABFE是矩形,

∴∠E=∠F90°,AEBF,EFAB8

ADAB,BCCD,ACAC,

∴△ACD≌△ACBSSS

∴∠ADC=∠ABC90°,

∴∠ADE+CDF90°,且∠ADE+EAD90°,

∴∠EAD=∠CDF,且∠E=∠F90°,

∴△ADE∽△DCF

,

AE2DF,DE2CF,

DC2CF2+DF2

16CF2+82CF2,

DE4(不合題意舍去),DE,

BFBC+CFAE

由(1)可知:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的一建筑物造型的縱截面是拋物線的一部分,拋物線的頂點(diǎn)O落在水平面上,對(duì)稱軸是水平線OC.點(diǎn)AB在拋物線造型上,且點(diǎn)A到水平面的距離AC=4米,點(diǎn)B到水平面距離為2米,OC=8米.

1)請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求拋物線的函數(shù)解析式;

2)為了安全美觀,現(xiàn)需在水平線OC上找一點(diǎn)P,用質(zhì)地、規(guī)格已確定的圓形鋼管制作兩根支柱PA、PB對(duì)拋物線造型進(jìn)行支撐加固,那么怎樣才能找到兩根支柱用料最。ㄖеc地面、造型對(duì)接方式的用料多少問題暫不考慮)時(shí)的點(diǎn)P?(無需證明)

3)為了施工方便,現(xiàn)需計(jì)算出點(diǎn)O、P之間的距離,那么兩根支柱用料最省時(shí)點(diǎn)O、P之間的距離是多少?(不寫求解過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,過點(diǎn)A作ADBC,與ABC的平分線交于點(diǎn)D,BD與AC交于點(diǎn)E,與O交于點(diǎn)F.

(1)求DAF的度數(shù);

(2)求證:AE2=EFED;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知y=﹣xx+3a+1是關(guān)于x的二次函數(shù),當(dāng)1≤x≤5時(shí),如果yx1時(shí)取得最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).

(1)畫出ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是  ;

(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是   ;

(3)A2B2C2的面積是   平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)在我市實(shí)施棚戶區(qū)改造過程中承包了一項(xiàng)拆遷工程.原計(jì)劃每天拆遷因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了.從第二天開始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了.求:

該工程隊(duì)第一天拆遷的面積;

若該工程隊(duì)第二天、第三天每天的拆遷面積比前一天增加的百分?jǐn)?shù)相同,求這個(gè)百分?jǐn)?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=的圖像與x、y軸分別交于點(diǎn)AB.AB為直徑作M.

1)求AB的長(zhǎng);

2)點(diǎn)DM上任意一點(diǎn),且點(diǎn)D在直線AB上方,過點(diǎn)DDHAB,垂足為H,連接BD.

①當(dāng)BDH中有一個(gè)角等于BAO兩倍時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

②當(dāng)DBH=45°時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省材料,某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶利用水庫的岸堤(岸堤足夠長(zhǎng))為一邊,用總長(zhǎng)為80米的圍網(wǎng)在水庫中圍成了如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域,而且AEBE=2:1.設(shè)BC的長(zhǎng)度是米,矩形區(qū)域ABCD的面積為平方米.

(1)之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍;

(2)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△中,是邊上的中線,于點(diǎn),交于點(diǎn).

(1)求證:;

(2)過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn).求證:

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