【題目】如圖,ABC中,AC=3,BC=4ACB=90°,E、F分別為AC、AB的中點(diǎn),過EF兩點(diǎn)作O,延長ACOD.若CDO=B,則O的半徑為( 。

A. 4 B. 2 C. D.

【答案】C

【解析】解:連接OFBCG,連接OEE、F分別為ACAB的中點(diǎn),∴EFBCEF=BC=2,EC=AC=OE=OF∴∠OEF=OFEEFBC,∴∠DEF=DCB=90°DF為直徑,∴∠BGF=OFE∵∠D=EOFCDO=B,∴∠EOF=B∴∠OEF=BFG,∴∠BGF=BFGBG=BF=,CG=EFBC,CDDE=CGEFCD=3CE=RtDFE中,EF=2,DE=6,DF=OD=故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)接到任務(wù)通知,需要修建一段長1800米的道路,按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工程隊(duì)將工作效率提高了50%,一共用了10小時(shí)完成任務(wù).

1)按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的時(shí),已修建道路多少米?

2)求原計(jì)劃每小時(shí)修建道路多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn)

1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī),求作一個(gè)點(diǎn)P,使點(diǎn)P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件

①點(diǎn)PA,B兩點(diǎn)的距離相等;

②點(diǎn)P的兩邊的距離相等.

(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)

2)在(1)作出點(diǎn)P后,點(diǎn)P的坐標(biāo)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,它們除顏色不同外其余都相同.

(1)求從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;

(2)現(xiàn)從布袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)目的紅球,攪拌均勻后,再從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是,問取走了多少個(gè)白球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過6噸時(shí),水價(jià)為每噸2元,超過6噸時(shí),超過的部分按每噸3元收費(fèi).該市某戶居民5月份用水x噸,應(yīng)交水費(fèi)y元.

1)若0x≤6,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

2)若x6,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

3)如果該戶居民這個(gè)月交水費(fèi)27元,那么這個(gè)月該戶用了多少噸水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)共隨機(jī)調(diào)查了___名學(xué)生,課外閱讀時(shí)間在68小時(shí)之間有___人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對應(yīng)的圓心角度數(shù);

(3)請估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的對角線相交于點(diǎn)

(1)求證:四邊形為菱形;

(2)垂直平分線段于點(diǎn),求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有一個(gè)長為,寬為的長方形,若以這個(gè)長方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,請分別求出所得的幾何體的表面積和體積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),從中任意捧出1球是紅球的概率為

(1)試求袋中綠球的個(gè)數(shù);

(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.

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