【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖正方形的頂點,坐標(biāo)分別為,,點,坐標(biāo)分別為,且,以為邊作正方形.設(shè)正方形與正方形重疊部分面積為.

1)①當(dāng)點與點重合時,的值為______;②當(dāng)點與點重合時,的值為______.

2)請用含的式子表示,并直接寫出的取值范圍.

【答案】1)①1;②;(2.

【解析】

1①②根據(jù)點F的坐標(biāo)構(gòu)建方程即可解決問題.
2)分四種情形:①如圖1中,當(dāng)1≤m≤2時,重疊部分是四邊形BEGN.②如圖2中,當(dāng)0m1時,重疊部分是正方形EFGH.③如圖3中,-1m時,重疊部分是矩形AEHN.④如圖4中,當(dāng)-≤m0時,重疊部分是正方形EFGH.分別求解即可解決問題.

解:(1)①當(dāng)點F與點B重合時,由題意3m=3,
m=1
②當(dāng)點F與點A重合時,由題意3m=-1
m=,
故答案為1,

2)①當(dāng)時,如圖1.

,.

.



②當(dāng)時,如圖2.

.

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③當(dāng)時,如圖3.

,.



④當(dāng)時,如圖4.

.

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綜上,

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(1,a是反比例函數(shù)的圖象上一點,直線與反比例函數(shù)的圖象的交點為點BD,B(3,﹣1),

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求點D坐標(biāo),并直接寫出y1y2x的取值范圍

(3)動點Px,0)x軸的正半軸上運動,當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時,求點P的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的兩條邊分別在軸和軸上,已知點、點.

(1)若把矩形沿直線折疊,使點落在點處,直線的交點分別為,求折痕的長;

(2)在(1)的條件下,點軸上,在平面內(nèi)是否存在點,使以為頂點的四邊形是菱形?若存在,則請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(3)如圖,若邊上的一動點,在上取一點,將矩形繞點順時針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,的對應(yīng)點為,請直接寫出的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點E、F.

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)∠ABE為多少度時,四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊△ABC中,AE=CD,AD,BE相交于點P,BQ⊥AD于點Q.

(1)求證:BP=2PQ;

(2)若PE=1,PQ=3,試求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a 、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:

①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4180° ④∠3=∠8,其中能判斷是ab的條件的序號是(

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BGAE于G,BG=,則梯形AECD的周長為( )

A.22 B.23 C.24 D.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將不完整的條形圖補充完整.

(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實際每月生產(chǎn)能力比原計劃提高了50%,結(jié)果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產(chǎn)智能手機多少萬部.

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