【題目】在等腰ABC,底角x為(單位度),頂角y(單位度)

(1)寫出yx的函數(shù)解析式

(2)求自變量x的取值范圍

【答案】(1)y=180-2x;(2)由三角形內(nèi)角和得0°<x<90°.

【解析】試題分析:等腰三角形的兩個(gè)底角相等,由內(nèi)角和定理即可得出;

(2)根據(jù)三角形的每一個(gè)角都要大于0,結(jié)合(1)中的解析式即可得.

試題解析:(1)由題意得:x+x+y=180,

∴y=180-2x;

(2)y>0得:x<90,

x>0,

0<x<90.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:1012-202+1.

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【題目】設(shè)點(diǎn)A(﹣1,y1),B1,y2),C2,y3)是拋物線y=﹣2(x1)2+m上的三點(diǎn),則y1,y2y3的大小關(guān)系正確的是( )

A. y2y3y1B. y1y2y3

C. y3y2y1D. y1y3y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(
A.3xy﹣2yx=xy
B.5y﹣3y=2
C.7a+a=7a2
D.3a+2b=5ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程3x= x2的根為_______.

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【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,CE⊥AD于點(diǎn)E,AD=8cm,BC=4cm,AB=5cm.從初始時(shí)刻開始,動點(diǎn)P,Q 分別從點(diǎn)A,B同時(shí)出發(fā),運(yùn)動速度均為1cm/s,動點(diǎn)P沿A﹣B﹣﹣C﹣﹣E的方向運(yùn)動,到點(diǎn)E停止;動點(diǎn)Q沿B﹣﹣C﹣﹣E﹣﹣D的方向運(yùn)動,到點(diǎn)D停止,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為xs,△PAQ的面積為ycm2,(這里規(guī)定:線段是面積為0的三角形)

解答下列問題:

(1)當(dāng)x=2s時(shí),y= cm2;當(dāng)x=s時(shí),y= cm2

(2)當(dāng)5≤x≤14 時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)動點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動時(shí),求出時(shí)x的值.

(4)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動過程中,使PQ與四邊形ABCE的對角線平行的所有x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,AB∥CD∥EF,點(diǎn)M、N、P分別在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP.
(1)若∠AMN=60°,∠EPN=80°,分別求∠MNP、∠DNQ的度數(shù);
(2)探求∠DNQ與∠AMN、∠EPN的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用“面積法”來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:
將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2
證明:連結(jié)DB,過點(diǎn)D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab.
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a(b﹣a)
b2+ab=c2+a(b﹣a)
∴a2+b2=c2
請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.
將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.求證:a2+b2=c2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.
(1)如圖1,若AB∥CD,點(diǎn)P在AB,CD內(nèi)部,∠B=50°,∠D=30°,求∠BPD.

(2)如圖2,將點(diǎn)P移到AB,CD外部,則∠BPD,∠B,∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

(3)如圖3,寫出∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之間的數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

(4)如圖4,求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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