【題目】無(wú)錫有豐富的旅游產(chǎn)品.一天某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)就部分旅游產(chǎn)品的喜愛(ài)情況隨機(jī)抽取了的2%來(lái)錫游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,要求游客在列舉的旅游產(chǎn)品中選出最喜愛(ài)的產(chǎn)品,且只能選一項(xiàng),以下是同學(xué)們整理的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占的圓心角是 度.
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這天在所有的游客中最喜愛(ài)惠山泥人的約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查市市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動(dòng)車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若甲、乙兩人上班時(shí)從A,B,C三種交通工具中隨機(jī)選擇一種,乙上班時(shí)從B、C、D三種交通工具中隨機(jī)選擇一種,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求甲、乙兩人都不選B種交通工具上班的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng),征文主題只能從“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”四個(gè)主題選擇一個(gè),七年級(jí)每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分征文進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“愛(ài)國(guó)”主題所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少;
(4)如果該校七年級(jí)共有名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校選擇以“友善”為主題的七年級(jí)學(xué)生有多少名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方程的根可視為函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),則方程的實(shí)根所在的范圍是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十三五”以來(lái),山西省共解決372個(gè)村、35.8萬(wàn)農(nóng)村人口的飲水型氟超標(biāo)問(wèn)題,讓農(nóng)村群眾真正喝上干凈水、放心水、安全水.某公司抓住商機(jī),根據(jù)市場(chǎng)需求代理,兩種型號(hào)的凈水器,已知每臺(tái)型凈水器比每臺(tái)型凈水器進(jìn)價(jià)多200元,用5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器與用4.5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器的數(shù)量相等.
(1)求每臺(tái)型,型凈水器的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)該公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn),兩種型號(hào)的凈水器共55臺(tái)進(jìn)行試銷,其中型凈水器為臺(tái),購(gòu)買兩種凈水器的總資金不超過(guò)10.8萬(wàn)元.則最多可購(gòu)進(jìn)型號(hào)凈水器多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,AE⊥BD,垂足是E.點(diǎn)F是點(diǎn)E關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn),連接AF、BF.
(1)求AF和BE的長(zhǎng);
(2)若將△ABF沿著射線BD方向平移,設(shè)平移的距離為m(平移距離指點(diǎn)B沿BD方向所經(jīng)過(guò)的線段長(zhǎng)度).當(dāng)點(diǎn)F分別平移到線段AB、AD上時(shí),直接寫(xiě)出相應(yīng)的m的值.
(3)如圖②,將△ABF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△ABF為△A′BF′,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)A′F′所在的直線與直線AD交于點(diǎn)P,與直線BD交于點(diǎn)Q.是否存在這樣的P、Q兩點(diǎn),使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)DQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線,垂足為點(diǎn)是直線上的兩點(diǎn),且.直線繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為.
(1)當(dāng)時(shí),在直線上找點(diǎn),使得是以為頂角的等腰三角形,此時(shí)_____.
(2)當(dāng)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),直線上存在點(diǎn),使得是以為頂角的等腰三角形,請(qǐng)用不等式表示的取值范圍:_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,點(diǎn),分別在邊,上,且,連接,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),線段的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,OD⊥BC于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DO交⊙O于F,連接OC,AF.
(1)求證:△COD≌△BOD;
(2)填空:①當(dāng)∠1= 時(shí),四邊形OCAF是菱形;
②當(dāng)∠1= 時(shí),AB=2OD.
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