【題目】計算：

(1)48°39′+67°31′

(2)180°﹣21°17′×5

【答案】（1）116°10′；（2）73°35′.

【解析】

（1）兩個度數(shù)相減時，應(yīng)先算最后一位，后面的位上的數(shù)不夠減是向前一位借數(shù)，1°=60′；（2）兩個度數(shù)相加，度與度，分與分對應(yīng)相加，分的結(jié)果若滿60，則轉(zhuǎn)化為度．

（1）48°39′+67°31′＝115°70′＝116°10′

（2）180°﹣21°17′×5＝180°﹣105°85′＝180°﹣106°25′＝73°35′

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1） + ﹣
（2）解方程
（3）解方程 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時，某校開展了形式多樣的體育活動項目，小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制了下面的頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

（1）填空： a=　　　　；m=　　　　；n=　　　　；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）該校共有學(xué)生1500人，估計參加乒乓球項目的學(xué)生有　　　　人；

運動項目

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

籃球

20

0.40

乒乓球

n

0.10

足球

10

m

其他

15

0.30

合計

a

1.00

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中,三邊長滿足b2-a2=c2,則互余的一對角是( 　)

A. ∠A與∠B B. ∠B與∠C C. ∠A與∠C D. 以上都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x1、x2是一元二次方程了x2﹣2x=0的兩個實數(shù)根，下列結(jié)論錯誤的是

A. x1≠x2B. x12﹣2x1=0C. x1+x2=2D. x1·x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：﹣2﹣3= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A. 一腰相等的兩個等腰三角形全等．

B. 有兩條邊分別相等的兩個直角三角形全等

C. 有一角相等和底邊相等的兩個等腰三角形全等．

D. 等腰三角形的角平分線、中線和高共7條或3條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，對于平面內(nèi)任一點（a，b），若規(guī)定以下三種變換：
①△（a，b）=（﹣a，b）；
②○（a，b）=（﹣a，﹣b）；
③Ω（a，b）=（a，﹣b），
按照以上變換例如：△（○（1，2））=（1，﹣2），則○（Ω（3，4））等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】本學(xué)期初，我市教育部門對某中學(xué)從學(xué)生的品德、身心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活八個方面進(jìn)行了綜合評價，評價小組從八年級學(xué)生中選取部分學(xué)生針對“信息素養(yǎng)”進(jìn)行測試，并將測試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖（如圖）．根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）本次選取參加測試的學(xué)生人數(shù)是；
（2）學(xué)生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)是；
（3）若把每組中各個分?jǐn)?shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替（如30﹣40分的中間值為35分），則參加測試的學(xué)生的平均分為分．

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