【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線Ly=kx+2k(k>0)x軸交于點A,與y軸交于點B,與函數(shù)(x>0)的圖象的交點P位于第一象限.

(1)若點P的坐標(biāo)為(16),

①求m的值及點A的坐標(biāo);

=_________;

(2)直線hy=2kx-2y軸交于點C,與直線L1交于點Q,若點P的橫坐標(biāo)為1,

①寫出點P的坐標(biāo)(用含k的式子表示);

②當(dāng)PQ≤PA時,求m的取值范圍.

【答案】1)①6;(2,0)②;(2)①P1,3k)②m3

【解析】

1)①把P1,6)代入函數(shù)x0)即可求得m的值,直線l1ykx2kk0)中,令y0,即可求得x的值,從而求得A的坐標(biāo);

②把P的坐標(biāo)代入ykx2k即可求得k的值,進(jìn)而求得B的坐標(biāo),然后根據(jù)勾股定理求得PBPA,即可求得的值;

2)①把x1代入ykx2k,求得y3k,即可求得P1,3k);

②分別過點P、QPMx軸于MQNx軸于N,則點M、點N的橫坐標(biāo)12,若PQPA,則1,根據(jù)平行線分線段成比例定理則1,得出MNMA3,即可得到213,解得k1,根據(jù)題意即可得到當(dāng)1時,k1,則m3k3

1)①令y0,則kx2k0,

k0,解得x2,

∴點A的坐標(biāo)為(2,0),

∵點P的坐標(biāo)為(16),

m1×66;

②∵直線l1ykx2kk0)函數(shù)x0)的圖象的交點P,且P1,6),

6k2k,解得k2

y2x4,

x0,則y4,

B0,4),

∵點A的坐標(biāo)為(2,0),

PA,PB,

=,

故答案為;

2)①把x1代入ykx2ky3k,

P1,3k);

②由題意得,kx2k2kx2,

解得x2

∴點Q的橫坐標(biāo)為2,

21k0),

∴點Q在點P的右側(cè),

如圖,分別過點P、QPMx軸于MQNx軸于N,則點M、點N的橫坐標(biāo)為1,2,

PQPA,則1,

1,

MNMA,

213,解得k1,

MA3

∴當(dāng)1時,k1,

m3k3,

∴當(dāng)PQPA時,m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yx+b的圖象與反比例函數(shù)yk為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1a)、B兩點,與x軸交于點C(﹣4,0).

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)若點D是第四象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上的點,且點D到直線AC的距離為5,求點D的橫坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了調(diào)查同學(xué)們對學(xué)生會的滿意度,隨機抽取了部分同學(xué)作問卷調(diào)查:用表示 當(dāng)滿意表示滿意,表示比較滿意,表示不滿意,下圖是負(fù)責(zé) 調(diào)查同學(xué)根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

(1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少人;

(2)通過計算補全條形圖;

(3)如果該學(xué)校有名學(xué)生,請你估計該校學(xué)生對學(xué)生會感到相當(dāng)滿意的約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD相交于點O,過點OBD的垂線與邊ADBC分別交于點E,F,連接BEAC于點K,連接DF

1)求證:四邊形EBFD是菱形;

2)若BK3EK,AE4,求四邊形EBFD的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點OOA=OB,過點BBEAC于點E

1)求證:ABCD是矩形;

2)若AD=,cosABE=,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點的坐標(biāo)是(10),點的坐標(biāo)是(06),的中點,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.后得到.若反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過的中點,則k的值是(

A.19B.16.5C.14D.11.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于兩點,

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式;

(2)在反比例函數(shù)的圖像上找點,使得點構(gòu)成以為底的等腰三角形,請求出所有滿足條件的點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】全球已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)(bigdata)是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大,類型多樣且信息傳播速度快的數(shù)據(jù)庫體系.大數(shù)據(jù)在推動經(jīng)濟發(fā)展,改善公共服務(wù)等方面日益顯示出巨大的價值.為創(chuàng)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范城市,我市某機構(gòu)針對市民最關(guān)心的四類生活信息進(jìn)行了民意調(diào)查(被調(diào)查者每人限選一項),下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出不完整的兩個統(tǒng)計圖表:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次參與調(diào)查的人數(shù)是________,扇形統(tǒng)計圖中部分的圓心角的度數(shù)是________,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)這次調(diào)查的市民最關(guān)心的四類生活信息的眾數(shù)是________類;

3)若我市現(xiàn)有常住人口約600萬,請你估計最關(guān)心“城市醫(yī)療信息”的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的任意一點,給出如下定義:經(jīng)過點且平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫做點的“特征線”.例如:點的特征線是

1)若點的其中一條特征線是,則在、三個點中,可能是點的點有_______

2)已知點的平行于第二、四象限夾角平分線的特征線與軸相交于點,直線經(jīng)過點,且與軸交于點.使的面積不小于6,求的取值范圍;

3)已知點,,且的半徑為1.當(dāng)與點的特征線存在交點時,直接寫出的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案