【題目】若凸四邊形的兩條對(duì)角線所夾銳角為60°,我們稱這樣的凸四邊形為完美四邊形

1)①在平行四邊形、梯形、菱形、正方形中,一定不是完美四邊形的有   ;

②若矩形ABCD完美四邊形,且AB4,則BC   ;

2)如圖1完美四邊形”ABCD內(nèi)接于⊙O,ACBD相交于點(diǎn)P,且對(duì)角線AC為直徑,AP1PC5,求另一條對(duì)角線BD的長;

3)如圖2,平面直角坐標(biāo)系中,已知完美四邊形”ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)A(﹣3,0)、C 2,0),B在第三象限,D在第一象限,ACBD交于點(diǎn)O,直線BD的斜率為,且四邊形ABCD的面積為15,若二次函數(shù)yax2+bx+ca、bc為常數(shù),且a≠0)的圖象同時(shí)經(jīng)過這四個(gè)頂點(diǎn),求a的值.

【答案】1)①菱形、正方形;②4;(2BD2;(3a的值為

【解析】

1)①由菱形、正方形的對(duì)角線互相垂直即可判斷.

②矩形ABCD對(duì)角線相等且互相平分,再加上對(duì)角線夾角為60°,即出現(xiàn)等邊三角形,所以得到矩形相鄰兩邊的比等于tan60°.由于AB邊不確定是較長還是較短的邊,故需要分類討論計(jì)算.

2)過O點(diǎn)作OH垂直BD,連接OD,由∠DPC=60°可求得OH,在RtODH中勾股定理可求DH,再由垂徑定理可得BD=2DH

3)由BDx軸成60°角可知直線BD解析為y=x,由二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)為A、C可設(shè)解析式為y=ax+3)(x-2),把兩解析式聯(lián)立方程組,消去y后得到關(guān)于x的一元二次方程,解即為點(diǎn)BD橫坐標(biāo),所以用韋達(dá)定理得到xB+xDxBxD進(jìn)而得到用a表示的(xB-xD2.又由四邊形面積可求得xB-xD=6,即得到關(guān)于a的方程并解方程求得a

1)①∵菱形、正方形的對(duì)角線互相垂直,

∴菱形、正方形不是美麗四邊形

故答案為:菱形、正方形.

②設(shè)矩形ABCD對(duì)角線相交于點(diǎn)O

ACBD,AOCO,BODO,∠ABC90°,

AOBOCODO

∵矩形ABCD美麗四邊形,

ACBD夾角為60°,

i)如圖1,若AB4為較短的邊,則∠AOB60°,

∴△OAB是等邊三角形

∴∠OAB60°

RtABC中,tanOAB,

BCAB4,

ii)如圖2,若AB4為較長的邊,則∠BOC60°,

∴△OBC是等邊三角形,

OCB60°,

RtABC中,tanOCB

BC

2)過點(diǎn)OOHBD于點(diǎn)H,連接OD

∴∠OHP=∠OHD90°,BHDHBD,

AP1,PC5

∴⊙O直徑ACAP+PC6

OAOCOD3

OPOAAP312

∵四邊形ABCD美麗四邊形

∴∠OPH60°

RtOPH中,sinOPH,

OH,

RtODH中,DH,

BD2DH2

3)過點(diǎn)BBMx軸于點(diǎn)M,過點(diǎn)DDNx軸于點(diǎn)N

∴∠BMO=∠DNO90°

∵直線BD的斜率為,

∴直線BD解析式為yx,

∵二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(﹣30)、C2,0),即與x軸交點(diǎn)為AC

∴用交點(diǎn)式設(shè)二次函數(shù)解析式為yax+3)(x2

,

整理得:ax2+ax6a0,

xB+xD=﹣xBxD=﹣6

∴(xBxD2=(xB+xD24xBxD=(﹣2+24

S四邊形ABCDSAB+SACDACBM+ACDNACBM+DN)=ACyDyB)=ACxDxB)=xBxD).

xBxD)=15,

xBxD6,

∴(﹣2+2436,

解得:a1,a2

a的值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】萬州區(qū)中小學(xué)社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地開展了人與社會(huì)、人與自然、人與自我的綜合實(shí)踐活動(dòng),其中高空項(xiàng)目能培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的精神.在高空項(xiàng)目中有以下四個(gè)特色實(shí)踐活動(dòng):A.合力制勝,B.空中斷橋,C.絕壁飛胎,D.天羅地網(wǎng).為了解學(xué)生最喜愛哪項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每位學(xué)生只能選擇一項(xiàng)),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息回答下列問題:

1)本次一共調(diào)查了   名學(xué)生,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)現(xiàn)有最喜愛AB,C,D活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生各一人,學(xué)校要從這四人中隨機(jī)選取兩人交流活動(dòng)體會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛CD項(xiàng)目的兩位學(xué)生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形,依此方式,繞點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形,如果點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),那么點(diǎn)的坐標(biāo)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c0

1)若b2m1m+c=﹣6,判斷方程根的情況;

2)若方程有兩個(gè)相等的非零實(shí)數(shù)根,且b2c240,求此時(shí)方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x1,以下結(jié)論:abc0;3a+c0;m為任意實(shí)數(shù),則有am2+1+bm0;若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1y2,正確的有(  )個(gè).

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)E為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)C為拋物線與x軸的另一交點(diǎn),點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn),且DC=DE,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在第二問的條件下,在直線DE上存在點(diǎn)P,使得以C、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△DOC相似,請(qǐng)你直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注.某校學(xué)生會(huì)為了了解垃圾分類知識(shí)的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

1)求:本次被調(diào)查的學(xué)生有多少名?補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)估計(jì)該校1200名學(xué)生中非常了解了解的人數(shù)和是多少.

3)被調(diào)查的非常了解的學(xué)生中有2名男生,其余為女生,從中隨機(jī)抽取2人在全校做垃圾分類知識(shí)交流,請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn).

l)求拋物線的表達(dá)式;

2)如圖l,若點(diǎn)為第二象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接,求四邊形面積的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖2,在軸上是否存在一點(diǎn)使得為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,CD平分ACB交O于D,過點(diǎn)D作PQAB分別交CA、CB延長線于P、Q,連接BD.

(1)求證:PQ是O的切線;

(2)求證:BD2=ACBQ;

(3)若AC、BQ的長是關(guān)于x的方程的兩實(shí)根,且tanPCD=,求O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案