下列四個圖案中，通過旋轉(zhuǎn)變換可得的圖案有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個
通過旋轉(zhuǎn)變換可得的圖案有：從左起第1個，第3個，第4個，故共有3個．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，OA=2，AB=1，把Rt△ABO繞著原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得△A′B′O，那么點A′的坐標為（　　）
A．（
3
，1）		B．（1，
3
）		C．（-1，
3
）		D．（
3
，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC是等邊三角形，點P是△ABC內(nèi)一點．△APC沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)后與△AP′B重合，則旋轉(zhuǎn)中心是______，最小旋轉(zhuǎn)角等于______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某設(shè)計師在方格紙中設(shè)計圖案的一部分，請你幫他完成余下的工作：
（1）將原圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°；
（2）發(fā)揮你的想象，進一步設(shè)計圖案，讓圖案變得更加美麗．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△COD是△AOB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)32°后所得的圖形，點C恰好在AB上，∠AOD=90°，∠B=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知邊長為5的正方形ABCD和邊長為2的正方形AEFG有一個公共點A，點G、E分別在線段AD、AB上．
（1）如圖①，連接DF、BF，顯然DF=BF，若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)，判斷“在旋轉(zhuǎn)的過程中，線段DF與BF的長始終相等．”是否正確，為什么？
（2）若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)，連接DG，在旋轉(zhuǎn)的過程中，你能否找到一條線段的長與線段DG的長始終相等？并以圖②為例說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，邊長為6的正方形ABCD繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到正方形EBGF，EF交CD于點H，則FH的長為______（結(jié)果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC與△ADE都是等腰直角三角形，∠C=∠AED=90°，點E在AB上，若△ABC經(jīng)過逆時針旋轉(zhuǎn)可以與△ADE重合，則旋轉(zhuǎn)中心是______，旋轉(zhuǎn)的角度是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的雪花圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，該圖形至少需要繞中心旋轉(zhuǎn)______度，才能與自身重合．

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同步練習(xí)冊答案