【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點A、B、C,
(1)請完成如下操作
①以點O為原點、水平方向為x軸豎直方向為y軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;
②根據圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD,
(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空
①寫出點的坐標:C( , ) D( , )
②⊙D的半徑= .(結果保留根號);
③∠ADC的度數為 .
④直接寫出過A,B,C三點的拋物線的解析式
【答案】(1)①建立直角坐標系;②見解析;(2)①;;②;③90°;④
【解析】
(1)①以點O為原點、水平方向為x軸豎直方向為y軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;②根據圖形和垂徑定理畫出圖形即可;(2)①根據已知和網格得出即可;②根據勾股定理求出半徑即可;③連接AC,用勾股定理分別求出AC,AD,CD的長,然后利用勾股定理逆定理判定直角三角形,從而求解;④用待定系數法求二次函數解析式.
解:(1)①②如圖1所示:
;
(2)根據圖1可得:C(6,2),D(2,0),
①故答案為:(6,2)(2,0);
②⊙D的半徑為:,
故答案為:2;
③連接AC
由勾股定理可得:
∴
∴△ADC為直角三角形
∴∠ADC=90°
④設拋物線解析式為
將點A(0,4),B(4,4),C(6,2)代入解析式得:
解得:
∴拋物線的解析式為:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進A,B兩種型號的手機,已知每部A型號手機的進價比每部B型號手機進價多500元,每部A型號手機的售價是2500元,每部B型號手機的售價是2100元.
(1)若商場用50000元共購進A型號手機10部,B型號手機20部,求A、B兩種型號的手機每部進價各是多少元?
(2)為了滿足市場需求,商場決定用不超過7.5萬元采購A、B兩種型號的手機共40部,且A型號手機的數量不少于B型號手機數量的2倍.
①該商場有哪幾種進貨方式?
②該商場選擇哪種進貨方式,獲得的利潤最大?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】慶“元旦”,市工會組織籃球比賽,賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間都賽一場),共進行了45場比賽,這次有___________隊參加比賽
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小菁同學在數學實踐活動課中測量路燈的高度.如圖,已知她的目高AB為1.5米,她先站在A處看路燈頂端O的仰角為35°,再往前走3米站在C處,看路燈頂端O的仰角為65°,則路燈頂端O到地面的距離約為( )
(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)
A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸交于點,與軸交于點和點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線的解析式;
(3)若點是拋物線上的動點,過點作軸,垂足為,以,,為頂點的三角形是否能夠與相似(排除全等的情況)?若能,請求出所有符合條件的點的坐標;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,D是AC邊上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60°得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,有下列結論:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等邊三角形;④△ADE的周長是9.其中正確的個數是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電腦銷售商試銷某一品牌電腦(出廠為元/臺)以元/臺銷售時,平均每月可銷售臺,現為了擴大銷售,銷售商決定降價銷售,在原來月份平均銷售量的基礎上,經月份的市場調查,月份調整價格后,月銷售額達到元.已知電腦價格每臺下降元,月銷售量將上升臺.
求月份到月份銷售額的月平均增長率;
求月份時該電腦的銷售價格.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】東臺市為打造“綠色城市”,積極投入資金進行河道治污與園林綠化兩項工程,已知年投資萬元,預計年投資萬元.若這兩年內平均每年投資增長的百分率相同.
求平均每年投資增長的百分率;
按此增長率,計算年投資額能否達到萬?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分學生進行一分鐘跳繩的測試,并對成績進行統計分析,繪制了頻數分布表和統計圖,請你根據圖表中的信息完成下列問題:
分組 | 頻數 | 頻率 |
第一組(0≤x<120) | 3 | 0.15 |
第二組(120≤x<160) | 8 | a |
第三組(160≤x<200) | 7 | 0.35 |
第四組(200≤x<240) | b | 0.1 |
(1)頻數分布表中a=____,b=_____,并將統計圖補充完整;
(2)如果該校九年級共有學生360人,估計跳繩能夠一分鐘完成160或160次以上的學生有多少人?
(3)已知第一組中有兩個甲班學生,第四組中只有一個甲班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談測試體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com