小張和小羅玩一種轉(zhuǎn)盤游戲,如圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤一被分成面積相等的三個(gè)扇形,用數(shù)字“1”、“2”、“3”表示,轉(zhuǎn)盤二被分成面積相等的四個(gè)扇形,用數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”表示,固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,任其自由停止,若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為偶數(shù),則小張獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為奇數(shù),則小羅獲勝;若其中一個(gè)指針指向扇形的分界線,則都重轉(zhuǎn)一次.你認(rèn)為游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
不公平;可解得P(積為偶數(shù))≠P(積為奇數(shù)),所以游戲不公平;若兩指針?biāo)笖?shù)字之和為偶數(shù),則小張獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字之和為奇數(shù),則小羅獲勝

試題分析:不公平.  
理由:畫樹狀圖得:
  
∵共有12種等可能的結(jié)果,所指數(shù)字之積為偶數(shù)的有8種情況,所指數(shù)字之積為奇數(shù)有4種情況,
∴P(積為偶數(shù))=  
P(積為奇數(shù))= 
∵P(積為偶數(shù))≠P(積為奇數(shù)).
∴游戲不公平;  
可改為:若兩指針?biāo)笖?shù)字之和為偶數(shù),則小張獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字之和為奇數(shù),則小羅獲勝;P(和為偶數(shù))=P(和為奇數(shù))=  
點(diǎn)評(píng):本題考查概率,要求考生會(huì)畫樹狀圖或者列表,會(huì)畫樹狀圖或者列表是本題的關(guān)鍵,概率的題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不會(huì)好難
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間都在降雨
B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上
C.“彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)
D.“拋一枚正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,3, 4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外,其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后,從中任取一張(不放回),再?gòu)氖S嗟目ㄆ腥稳∫粡,則兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為正偶數(shù)的概率是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)為了“五一”促銷,舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)方案是:將如圖的正六邊形轉(zhuǎn)盤等分成6個(gè)全等三角形,其中兩個(gè)涂上灰色,顧客任意轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤2次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),兩次都指向灰色區(qū)域的即可獲得獎(jiǎng)品.

(1)求顧客獲得獎(jiǎng)品的概率;
(2)商場(chǎng)工作人員又提出了以下幾個(gè)方案:
①拋擲一枚均勻的硬幣3次,3次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的即可獲得獎(jiǎng)品;
②一只不透明的袋子中,裝有10個(gè)白球和20個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹忻鲆粋(gè)球,兩次都摸出白球的即可獲得獎(jiǎng)品;
③一只不透明的袋子中,裝有2個(gè)白球和4個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出兩個(gè)球,兩個(gè)都是白球的即可獲得獎(jiǎng)品;
④任意拋擲一枚均勻的骰子兩次,兩次朝上的點(diǎn)數(shù)都是3的倍數(shù)的即可獲得獎(jiǎng)品;
這幾種方案中和原方案獲獎(jiǎng)概率相同的有    (填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)),藍(lán)球1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)球的概率為
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在無(wú)錫市首屆“文明風(fēng)尚好少年”全媒體選拔大賽初賽中,甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)小選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”(用字母W表示)或“通過”(用字母P表示)的結(jié)論.
(1)請(qǐng)用樹狀圖表示出三位評(píng)委給小選手樂樂的所有可能的結(jié)論;
(2)對(duì)于小選手樂樂,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率是多少?
(3)比賽規(guī)定,三位評(píng)委中至少有兩位給出“通過”的結(jié)論,則小選手可入圍進(jìn)入復(fù)賽,問樂樂進(jìn)入復(fù)賽的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng).在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“30元”、“50元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),消費(fèi)每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個(gè)球(每次只摸出一個(gè)球,第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客消費(fèi)剛好滿300元,則在本次消費(fèi)中:
(1)該顧客至少可得      元購(gòu)物券,至多可得     元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

A,B,C,D四人隨機(jī)分成甲、乙兩組參加羽毛球比賽,每組兩人.
(1)A在甲組的概率是多少?
(2)AB在同一組的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

盒子里有3張分別寫有整式x+1,x+2,3的卡片,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取兩張,把第一次和第二次抽取到的卡片上的整式分別作為分子和分母,求則能組成分式的概率

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同步練習(xí)冊(cè)答案