有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,3, 4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外,其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后,從中任取一張(不放回),再?gòu)氖S嗟目ㄆ腥稳∫粡,則兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為正偶數(shù)的概率是___________.

試題分析:有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,3, 4的不透明卡片,從中任取一張(不放回),再?gòu)氖S嗟目ㄆ腥稳∫粡垼瑒t有以下可能-2、3;-2、4;3、4;3、-2;4、-2;4、3;則兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為正偶數(shù)有3、4;4、3,所以兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為正偶數(shù)的概率==
點(diǎn)評(píng):本題考查概率,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出滿足題中條件的所有可能情況,然后再求出概率
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)袋中有3個(gè)紅球和若干個(gè)白球,這些球除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地完全相同,在看不到的條件下,隨機(jī)摸出一個(gè)紅球的概率是,則袋中有   個(gè)白球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)布袋里裝有6個(gè)只有顏色可以不同的球,其中2個(gè)紅球,4個(gè)白球.從布袋里任意摸出1個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,其標(biāo)號(hào)大于2的概率為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是用相同的正方形磚鋪成的地板,一寶物藏在某一塊下面,寶物在白色區(qū)域的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)字中,任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)盒子中裝有四張完全相同的卡片,分別寫著2cm,3cm,4cm和5cm,現(xiàn)隨機(jī)從盒中任取出三張卡片,以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長(zhǎng)度,則這三條線段能構(gòu)成直角三角形的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小張和小羅玩一種轉(zhuǎn)盤游戲,如圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤一被分成面積相等的三個(gè)扇形,用數(shù)字“1”、“2”、“3”表示,轉(zhuǎn)盤二被分成面積相等的四個(gè)扇形,用數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”表示,固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,任其自由停止,若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為偶數(shù),則小張獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為奇數(shù),則小羅獲勝;若其中一個(gè)指針指向扇形的分界線,則都重轉(zhuǎn)一次.你認(rèn)為游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)不透明的布袋中裝有紅色、白色玻璃球共40個(gè),除顏色外其他完全相同.小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在15%左右,則口袋中紅色球可能有( 。
A.4個(gè)B.6個(gè)C.34個(gè)D.36個(gè)

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