【題目】如圖,在中,,且,平分交于,,.①;②;③;④.則下列結(jié)論正確的是________.
【答案】①②③④
【解析】
根據(jù)已知條件可證△ADC∽△CDB,得出∠ACB=90°.根據(jù)等量關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì)得到CF=BN.根據(jù)同位角相等,證明FN∥AB.證明△ADF∽△CDA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出AD2=DFDC.
②∵CD⊥AB,
∴
∵,
∴,
∴△ADC∽△CDB,
∴∠ACD=∠B,
∴,故本選項正確;
①∵AE平分∠CAB
∴∠CAE=∠DAF,
∴△CAE∽△DAF,
∴∠AFD=∠AEC,
∴∠CFE=∠AEC,
∴CF=CE,
∵CN=BE,
∴CE=BN,
∴CF=BN,故本選項正確;
③∵∠EAB=∠B,
∴EA=EB,
∵∠ACD=∠B,∠CAE=∠EAB,
∴∠ACD=∠CAE,
∴FA=FC,
∴FA=FC=BN,
EF=EN,
∠FEN=∠AEB,
∴△EFN∽△EAB,
∴∠EFN=∠EAB,
∴FN∥AB,故本選項正確;
④易證△ADF∽△CDA,
∴ 故本選項正確;
故答案為:①②③④.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若正整數(shù)n使得在計算n+(n+1)+(n+2)的過程中,個數(shù)位上均不產(chǎn)生進(jìn)為現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”,例如2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機(jī)抽取一個數(shù),抽到奇數(shù)的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D為AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若D為AB中點,則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,且與AB的延長線交于點E.點C是弧BF的中點.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若∠CAD=30°.⊙O的半徑為3,一只螞蟻從點B出發(fā),沿著BE--EC--弧CB爬回至點B,求螞蟻爬過的路程(π≈3.14,≈1.73,結(jié)果保留一位小數(shù).)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點分別在菱形的邊上滑動(點不與重合),且.
(1)如圖1,若,求證:;
(2)如圖2,若與不垂直,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明,若不成立,說明理由;
(3)如圖3,若,請直接寫出四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合,三角扳的一邊交CD于點F.另一邊交CB的延長線于點G.
(1)求證:EF=EG;
(2)如圖2,移動三角板,使頂點E始終在正方形ABCD的對角線AC上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立.請說明理由:
(3)如圖3,將(2)中的“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,且使三角板的一邊經(jīng)過點B,其他條件不變,若AB=a、BC=b,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點且與軸交于點,點關(guān)于軸的對稱點為點.過點且與直線平行的直線交于點,交軸于點,連接.
(1)求直線的解析式;
(2)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線的解析式為,它與坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點.
(1)求出點A的坐標(biāo);
(2)動點C從y軸上的點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向y軸負(fù)半軸運動,求出點C運動的時間t,使得為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD=AE,添加下列條件仍無法證明△ABE≌△ACD的是 ( 。
A. AB=AC B. ∠ADC=∠AEB C. ∠B=∠C D. BE=CD
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