【題目】對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)（2，3）且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)（3，1），那么拋物線解析式是（　�。�

A. y=﹣2x2+8x+3 B. y=﹣2x2﹣8x+3 C. y=﹣2x2+8x﹣5 D. y=﹣2x2﹣8x+2

【答案】C

【解析】根據(jù)題意,設(shè)y=a(x2)2+3，拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3，1)，所以a+3=1，a=2.

因此拋物線的解析式為：y=2(x2)2+3=2x2+8x5.

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. a一定是正數(shù)

B. 絕對(duì)值最小的數(shù)是0

C. 相反數(shù)等于自身的數(shù)是1

D. 絕對(duì)值等于自身的數(shù)只有0和1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是（ ）

A. 1㎝，2㎝，3㎝ B. 3㎝，4㎝，8㎝

C. 5㎝，12㎝，13㎝ D. 5㎝，8㎝，15㎝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)四邊形，對(duì)于下列條件：①一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等；②一組對(duì)邊平行，一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分；③一組對(duì)邊相等，一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分；④兩組對(duì)角的平分線分別平行，不能判定為平行四邊形的是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于四邊形ABCD，給出下列4組條件：①∠A=∠B=∠C=∠D；②∠B=∠C=∠D；③∠A=∠B，∠C=∠D；④∠A=∠B=∠C=90°，其中能得到“四邊形ABCD是矩形”的條件有（ ）

A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家、學(xué)校與圖書館依次在一條直線上，小明、小亮兩人同時(shí)分別從小明家和學(xué)校出發(fā)沿直線勻速步行到圖書館借閱圖書，小明到達(dá)圖書館花了20分鐘，小亮每分鐘步行40米，小明離學(xué)校的距離y（米）與兩人出發(fā)時(shí)間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）小明每分鐘步行 米，a= ，小明家離圖書館的距離為 米．

（2）在圖中畫出小亮離學(xué)校的距離y（米）與x（分）之間的函數(shù)圖象．

（3）求小明和小亮在途中相遇時(shí)二人離圖書館的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程kx2+2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�

A. k＞﹣1 B. k＜﹣1 C. k≥﹣1且k≠0 D. k＞﹣1且k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和7，則它的周長(zhǎng)為（　　 ）
A.10
B.13
C.17
D.13或17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人各自加工相同數(shù)量的零件，甲先開(kāi)始工作，中途因故停機(jī)檢修1小時(shí)，重新工作時(shí)依舊按照原來(lái)的工作效率加工零件，如圖是甲、乙兩人在整個(gè)過(guò)程中各自加工的零件個(gè)數(shù)y（個(gè)）與甲工作時(shí)間x（時(shí)）之間的函數(shù)圖象．

（1）圖中m= ，a= ．

（2）求重新工作后甲加工的零件個(gè)數(shù)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）求乙工作期間兩人加工的零件個(gè)數(shù)相差100個(gè)時(shí)x的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案