【題目】已知等腰三角形的兩條邊長分別為3和7，則它的周長為（　　 ）
A.10
B.13
C.17
D.13或17

【答案】C
【解析】∵等腰三角形的兩條邊長分別為3和7分情況討論 ：(1)邊為3.3.7，由三角形三邊關(guān)系可知不能組成三角形.(2)3.7.7可組成三角形，則周長為：3+7+7=17. 故C項正確.
【考點精析】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系和等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識點，需要掌握三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊；等腰三角形的兩個底角相等（簡稱：等邊對等角）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】沙坪壩區(qū)正全力爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城區(qū)和全國文明城區(qū)（簡稱“兩城同創(chuàng)”），某街道為大力宣傳“兩城同創(chuàng)”活動，需要制作相關(guān)宣傳資料，因此計劃購買一批電腦和打印機．經(jīng)市場調(diào)查，購買1臺某品牌電腦比購買2臺打印機多200元，購買2臺該品牌電腦和3臺打印機共需8800元．

（1）求購買1臺該品牌電腦和1臺打印機各需多少元？

（2）街道根據(jù)實際情況，決定購買該品牌電腦和打印機一共10臺，且總費用不超過18500元，那么最多購買多少臺電腦？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對稱軸平行于y軸的拋物線的頂點為點（2，3）且拋物線經(jīng)過點（3，1），那么拋物線解析式是（　�。�

A. y=﹣2x2+8x+3 B. y=﹣2x2﹣8x+3 C. y=﹣2x2+8x﹣5 D. y=﹣2x2﹣8x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】班主任老師在七年級（1）班新生分組時發(fā)現(xiàn)，若每組7人則多2人，若每組8人則少4人，那么這個班的學(xué)生人數(shù)是（　�。┤耍�

A. 40 B. 44 C. 51 D. 56

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是假命題的是（ ）

A. 平行四邊形對邊平行B. 矩形的對角線相等

C. 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形D. 對角線相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx與x軸交于O、A兩點，與直線y=x交于點B，點A、B的坐標分別為（3，0）、（2，2）．點P在拋物線上，過點P作y軸的平行線交射線OB于點Q，以PQ為邊向右作矩形PQMN，且PN=1，設(shè)點P的橫坐標為m（m＞0，且m≠2）．

（1）求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達式．

（2）求矩形PQMN的周長C與m之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當矩形PQMN是正方形時，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一些圖書分給某些學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分5本，則還缺26本，這些學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形中有一個角等于110°，則其它兩個角的度數(shù)為（ ）.
A.70°
B.110°和70°
C.35°和35°
D.30°和70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩臺機器各自加工相同數(shù)量的零件，工作時工作效率不變，甲機器先開始工作，中途停機檢修了0.5小時．如圖是甲、乙兩臺機器在整個工作過程中各自加工的零件個數(shù)y（個）與甲機器工作時間x（時）之間的函數(shù)圖象．

（1）求圖中m和a的值．

（2）機器檢修后，求甲加工的零件個數(shù)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）在乙機器工作期間，求兩臺機器加工的零件個數(shù)相差50個時x的值．

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