正比例函數(shù)y=x的大致圖象是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1cm，BC=2cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以1cm/s的速度沿折線AC→CB→BA運(yùn)動(dòng)，最終回到點(diǎn)A，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（s），線段AP的長(zhǎng)度為y（cm），則能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD中，從邊CD上剪去一個(gè)矩形EFGH，且有EF=DH=CE=1cm，F(xiàn)G=2cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D停止．以AP為邊在AP的下方做正方形AQKP，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），正方形AQKP和紙片重疊部分的面積為S（cm2），則S與t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=4cm，AD=2
3
cm，E為CD邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)P從點(diǎn)A沿折線AE-EC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止，點(diǎn)Q從點(diǎn)A沿折線AB-BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止，它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s．如果點(diǎn)P，Q同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），△APQ的面積為y（cm2），則y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象可能是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=x-1的圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)y=-2x+1，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、y的值隨x值的增大而增大B、它的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限C、它的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2）D、當(dāng)x＞1時(shí)，y＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx+b，若k+b=-5，kb=6，那么該直線不經(jīng)過(guò)（　　）
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A、B在一次函數(shù)y=kx+b（k、b為常數(shù)，且k≠0）的圖象上，點(diǎn)A在第一象限，點(diǎn)B在第二象限，則下列判斷一定正確的是（　�。�
A、k＜0B、k＞0C、b＜0D、b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將正比例函數(shù)y=kx（k＞0）的圖象向上平移一個(gè)單位，那么平移后的圖象不經(jīng)過(guò)（　　）
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限

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