如圖1,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(-1,0)、(3,0),現(xiàn)將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段CD,連接AC、BD.
(1)求點C、D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)如圖2,在y軸上是否存在一點P,連接PA、PB,使S△PAB=S四邊形ABDC,若存在這樣的一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)若點Q在線段CD上移動(不包括C、D兩點),QO與線段CD、AB所成的角∠2與∠1如圖3所示,給出下列兩個結論:①∠2+∠1的值不變,②
∠1
∠2
的值不變,其中只有一個結論是正確的,請你找出這個結論.
(1)C(0,2)D(4,2)(1分)
S四邊形ABDC=|AB|•|CO|
=4×2
=8(3分)

(2)假設y軸上存在P(0,b)點,則S△PAB=S四邊形ABDC
1
2
|AB|•|b|=8,
b=±4,(1分)
∴P(0,4)或P(0,-4),(2分)

(3)②正確
∵CD是由AB平移所得到的,
∴CDAB,(1分)
∴∠1=∠2(兩直線平行,同位角相等),
∠1
∠2
=1(恒等于1).(2分)
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相關習題

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下列定理有逆定理的是( 。
A.直角都相等
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(1)寫出點A的坐標
(2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A′B′C′,請畫出平移后的圖形;
(3)寫出此時點A′的坐標為______;
(4)若AB邊上有一點M(a,b),平移后對應的點M′的坐標為______.

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欣賞下列商標圖案,其中利用平移來設計的有______(填序號).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別是A(-4,-1),B(1,1),C(-1,4);點P(x1,y1)是△ABC內一點,當點P(x1,y1)平移到點P′(x1+4,y1+1)時.
①請寫出平移后新△A1B1C1三個頂點的坐標;
②求△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將三角形向左平移4個單位后,再向下平移2個單位,則平移后三個頂點坐標是(  )
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C.(2,1)(1,-3)(0,3)D.(-2,-1)(0,1)(-1,3)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,若△DEF是由△ABC經過平移后得到的,則平移的距離是( 。
A.線段BC的長度B.線段BE的長度
C.線段EC的長度D.線段EF的長度

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A,B兩點的坐標分別是(1,
2
)
(4,
2
)
,C點的坐標為(3,3).
(1)求△ABC的面積;
(2)將△ABC向下平移
3
個單位,得到△A′B′C′,則A′,B′,C′的坐標分別是多少?
(3)△A′B′C′的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

將下列方格紙中的△ABC向右平移8格,再向上平移2格,得到△ABC
(九)畫出平移后的右角形;
(2)若BC=3,AC=4,則AC=______.
(3)如果AC⊥BC,則∠C=______.

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