(2012•海珠區(qū)一模)如圖1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6,△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE、AC、BE,且AC和BE相交于點O.
(1)求證:四邊形ABCE是菱形;
(2)如圖2,P是線段BC上一動點(不與B、C重合),連接PO并延長交線段AE于點Q,過Q作QR⊥BD交BD于R.
①四邊形PQED的面積是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由;
②以點P、Q、R為頂點的三角形與以點B、C、O為頂點的三角形是否可能相似?若可能,請求出線段BP的長;若不可能,請說明理由.
分析:(1)利用平移的性質(zhì)以及菱形的判定得出即可;
(2)①首先過E作EF⊥BD交BD于F,則∠EFB=90°,證出△QOE≌△POB,利用QE=BP,得出四邊形PQED的面積為定值;
②當(dāng)∠QPR=∠BCO時,△PQR∽△CBO,此時有OP=OC=3,過O作OG⊥BC交BC于G,得出△OGC∽△BOC,利用相似三角形的性質(zhì)得出CG的長,進(jìn)而得出BP的長.
解答:(1)證明:∵△ABC沿BC方向平移得到△ECD,
∴EC=AB,AE=BC,
∵AB=BC,
∴EC=AB=BC=AE,
∴四邊形ABCE是菱形;

(2)①四邊形PQED的面積是定值,理由如下:
過E作EF⊥BD交BD于F,則∠EFB=90°,
∵四邊形ABCE是菱形,
∴AE∥BC,OB=OE,OA=OC,OC⊥OB,
∵AC=6,
∴OC=3,
∵BC=5,
∴OB=4,sin∠OBC=
OC
BC
=
3
5
,
∴BE=8,
EF=BE•sin∠OBC=8×
3
5
=
24
5

∵AE∥BC,
∴∠AEO=∠CBO,四邊形PQED是梯形,
在△QOE和△POB中
∠AEO=∠CBO
OE=OB
∠QOE=∠POB
,
∴△QOE≌△POB,
∴QE=BP,
S梯形PQED=
1
2
(QE+PD)×EF

=
1
2
(BP+DP)×EF
=
1
2
×BD×EF
=
1
2
×2BC×EF
=BC×EF
=
24
5
=24
;

②△PQR與△CBO可能相似,
∵∠PRQ=∠COB=90°,∠QPR>∠CBO,
∴當(dāng)∠QPR=∠BCO時,△PQR∽△CBO,此時有OP=OC=3.
過O作OG⊥BC交BC于G.
∵∠OCB=∠OCB,∠OGC=∠BOC,
∴△OGC∽△BOC,
∴CG:CO=CO:BC,
即CG:3=3:5,
∴CG=
9
5
,
∴PB=BC-PC=BC-2CG=5-2×
9
5
=
7
5
點評:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及菱形的判定、全等三角形的判定以及梯形面積求法等知識,根據(jù)相似三角形的判定得出△PQR∽△CBO,進(jìn)而得出△OGC∽△BOC是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海珠區(qū)一模)下列運算正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海珠區(qū)一模)計算(-1)3=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海珠區(qū)一模)如圖,∠1與∠2是同位角,若∠2=65°,則∠1的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海珠區(qū)一模)在某市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的800米耐力測試中,某考點同時起跑的甲和乙所跑的路程S(米)與所用時間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.則下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案