（2012•海珠區(qū)一模）如圖，∠1與∠2是同位角，若∠2=65°，則∠1的大小是（　�。�
分析：兩直線(xiàn)平行同位角相等，如果不能確定兩直線(xiàn)是平行線(xiàn)則不能確定同位角之間的關(guān)系．
解答：解：由圖形可得，不能確定直線(xiàn)m和直線(xiàn)n平行，
故不能確定∠1的大�。�
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了同位角的知識(shí)，注意兩直線(xiàn)平行同位角相等，如果不能確定兩直線(xiàn)是平行線(xiàn)則不能確定同位角之間的關(guān)系，難度一般．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•海珠區(qū)一模）如圖1，在△ABC中，AB=BC=5，AC=6，△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的，連接AE、AC、BE，且AC和BE相交于點(diǎn)O．
（1）求證：四邊形ABCE是菱形；
（2）如圖2，P是線(xiàn)段BC上一動(dòng)點(diǎn)（不與B、C重合），連接PO并延長(zhǎng)交線(xiàn)段AE于點(diǎn)Q，過(guò)Q作QR⊥BD交BD于R．
①四邊形PQED的面積是否為定值？若是，請(qǐng)求出其值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
②以點(diǎn)P、Q、R為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)B、C、O為頂點(diǎn)的三角形是否可能相似？若可能，請(qǐng)求出線(xiàn)段BP的長(zhǎng)；若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•海珠區(qū)一模）下列運(yùn)算正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•海珠區(qū)一模）計(jì)算（-1）3=（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•海珠區(qū)一模）在某市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的800米耐力測(cè)試中，某考點(diǎn)同時(shí)起跑的甲和乙所跑的路程S（米）與所用時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)圖象分別為線(xiàn)段OA和折線(xiàn)OBCD．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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