【題目】某品牌的洗衣機(jī)在市場(chǎng)上享有美譽(yù),市場(chǎng)標(biāo)價(jià)為元,進(jìn)價(jià)為元,市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),若在市場(chǎng)價(jià)格的基礎(chǔ)上降價(jià)會(huì)引起銷(xiāo)售量的增加,當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格為元時(shí),月銷(xiāo)售量為臺(tái);當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格為元時(shí),月銷(xiāo)售量為臺(tái).若月銷(xiāo)售量(臺(tái))與銷(xiāo)售價(jià)格(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司決定采取降價(jià)促銷(xiāo),迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的方案,請(qǐng)根據(jù)以上信息,判斷當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格定為多少元時(shí),公司的月利潤(rùn)最大,并求出的最大值.
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),元
【解析】
(1)根據(jù)題目條件在市場(chǎng)價(jià)格的基礎(chǔ)上降價(jià)會(huì)引起銷(xiāo)售量的增加,當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格為元時(shí),月銷(xiāo)售量為臺(tái);當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格為元時(shí),月銷(xiāo)售量為臺(tái).設(shè)出一次函數(shù)的一般式,再代入求解
(2)根據(jù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題銷(xiāo)售總額=銷(xiāo)售量×銷(xiāo)售價(jià)格列出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求解.
(1)根據(jù)題意設(shè)y=kx+b
有
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=-x+1500
(2)W=x(-x+1500)-1800(-x+1500)
=-x2+1500x+720x-2700000
=--(x2-5550x)-2700000
=--(x-2775)2+380250
∵--<0
∴當(dāng)x=2775時(shí),W有最大值380250元
∴當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格定為2775元時(shí),公司的月利潤(rùn)最大,最大為380250元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(﹣1,0),(3,0),(1,﹣5)三點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)求該圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,延長(zhǎng)CB至E使EB=2,以EB為邊在上方作正方形EFGB,延長(zhǎng)FG交DC于M,連接AM,AF,H為AD的中點(diǎn),連接FH分別與AB,AM交于點(diǎn)N、K:則下列結(jié)論:①△ANH≌△GNF;②∠AFN=∠HFG;③FN=2NK;④:=1:4.其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AE⊥DC,垂足為E,F(xiàn)是AE與⊙O的交點(diǎn),AC平分∠BAE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,點(diǎn)D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B, C點(diǎn)重合),∠ADE=45°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+5與雙曲線(x>0)相交于A,B兩點(diǎn),與x軸相交于C點(diǎn),△BOC的面積是.若將直線y=﹣x+5向下平移1個(gè)單位,則所得直線與雙曲線(x>0)的交點(diǎn)有( )
A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 0個(gè),或1個(gè),或2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB⊥AC,BC交⊙O于D,E是AC的中點(diǎn),ED與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:DE為⊙O的切線.
(2)求證:DF2=BFAF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)連接AD、CD,則⊙D的半徑為 ;扇形DAC的圓心角度數(shù)為 ;
(3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,求該圓錐的底面半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題:如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),∠DPC=∠A=∠B=90°.
求證:AD·BC=AP·BP.
(2)探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),當(dāng)∠DPC=∠A=∠B=θ時(shí),上述結(jié)論是否依然成立?說(shuō)明理由.
(3)應(yīng)用:請(qǐng)利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題:
如圖3,在△ABD中,AB=12,AD=BD=10.點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,由點(diǎn)A出發(fā),沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且滿足∠DPC=∠A.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)以D為圓心,以DC為半徑的圓與AB相切,求t的值.
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