【題目】如圖,直線EF,CD相交于點O,OA⊥OB,且OC平分∠AOF.
(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數(shù).(用含α的代數(shù)式表示)
【答案】
(1)解:∵∠AOE+∠AOF=180°(互為補角),∠AOE=40°,
∴∠AOF=140°;
又∵OC平分∠AOF,
∴∠FOC= ∠AOF=70°,
∴∠EOD=∠FOC=70°(對頂角相等);
∵∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=50°,
∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=20°
(2)解:∵∠AOE+∠AOF=180°(互為補角),∠AOE=α,
∴∠AOF=180°﹣α;
又∵OC平分∠AOF,
∴∠FOC= ∠AOF=90°﹣ α,
∴∠EOD=∠FOC=90°﹣ α(對頂角相等);
∵∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=90°﹣α,
∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE= α.
【解析】(1)根據(jù)平角的性質(zhì)求得∠AOF,又由角平分線的性質(zhì)求得∠FOC;然后根據(jù)對頂角相等求得∠EOD=∠FOC;∠BOE=∠AOB﹣∠AOE,∠BOD=∠EOD﹣∠BOE;(2)根據(jù)平角的性質(zhì)求得∠AOF,又由角平分線的性質(zhì)求得∠FOC;然后根據(jù)對頂角相等求得∠EOD=∠FOC;∠BOE=∠AOB﹣∠AOE,∠BOD=∠EOD﹣∠BOE.
【考點精析】通過靈活運用角的平分線和對頂角和鄰補角,掌握從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線;兩直線相交形成的四個角中,每一個角的鄰補角有兩個,而對頂角只有一個即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿GH對折,點C落在Q處,點D落在AB邊上E處,EQ與BC相交于F,若AD=8 cm,AB=6 cm,AE=4cm,則△EBF的周長是______________ cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,∠D=90°.
(1)如圖1,若∠DAB的平分線與∠CBA的平分線交于點P,試問:點P是線段CD的中點嗎?為什么?
(2)如圖2,如果P是DC的中點,BP平分∠ABC,∠CPB=35°,求∠PAD的度數(shù)為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小亮想知道學校旗桿的高度,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子從頂端垂到地面還多2米,當他把繩子的下端拉開8米后,下端剛好接觸地面,那么學校旗桿的高度為( )
A. 8米B. 10米C. 15米D. 17米
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【題目】如圖1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為一邊,在△OAB外作等邊三角形OBC,D是OB的中點,連接AD并延長交OC于E.
(1)求點B的坐標;
(2)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(3)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點C與點A重合,折痕為FG,求OG的長.
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