【題目】利用因式分解計(jì)算:
(1)342+34×32+162;
(2)38.92﹣2×38.9×48.9+48.92 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(m-1,-5)和點(diǎn)B(2,m+1),若直線AB∥x軸,則線段AB的長(zhǎng)為______.
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【題目】已知,如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACD=∠DCE=90°,D為AB邊上一點(diǎn).求證:(1)BD=AE.(2)若線段AD=5,AB=17,求線段ED的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“建設(shè)大美青海,創(chuàng)建文明城市”,西寧市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了解被拆遷的236戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對(duì)方案表示滿意.在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為
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【題目】某校九年級(jí)(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是 歲.
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【題目】如圖,在中, ,是的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn).(1)、若∠BAE=200,求的度數(shù)。(2)、若AB=6,AC=10,求BE的長(zhǎng)。
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【題目】某車(chē)間有16名工人,每人每天可加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè).在這16名工人中,一部分人加工甲種零件,其余的加工乙種零件.已知每加工一個(gè)甲種零件可獲利16元,每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元.若此車(chē)間一共獲利1 440元,求這一天有幾名工人加工甲種零件.
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