【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點(diǎn),連接AE、DE,將△DEC沿線段DE翻折,點(diǎn)C恰好落在線段AE上的點(diǎn)F處.若AB=6,BE : EC=4 : 1,則線段DE的長為______.
【答案】
【解析】由矩形ABCD,得∠B=∠C=90,CD=AB,AD=BC,AD∥BC.
由△DEC沿線段DE翻折,點(diǎn)C恰好落在線段AE上的點(diǎn)F處,得△DFE≌△DCE,
∴DF=DC,∠DFE=∠C=90°,
∴DF=AB,∠AFD=90°,
∴∠AFD=∠B,
由AD∥BC得∠DAF=∠AEB,
∴在△ABE與△DFA中,
,
∴△ABE≌△DFA(AAS).
∵由EC:BE=1:4,
∴設(shè)CE=x,BE=4x,則AD=BC=5x,
由△ABE≌△DFA,得AF=BE=4x,
在Rt△ADF中,由勾股定理可得DF=3x,
又∵DF=CD=AB=6,
∴x=2,
在Rt△DCE中,DE===.
故答案是: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為:可回垃圾、廚余垃圾、其他垃圾三類,分別記為A,B,C:并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,依次記為a,b,c.
(1)若將三類垃圾隨機(jī)投入三個(gè)垃圾箱,請(qǐng)你用樹形圖的方法求垃圾投放正確的概率:
(2)為了調(diào)查小區(qū)垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總重500kg生活垃圾,數(shù)據(jù)如下(單位:)
a | b | c | |
A | 40 | 15 | 10 |
B | 60 | 250 | 40 |
C | 15 | 15 | 55 |
試估計(jì)“廚余垃圾”投放正確的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)摸球游戲.游戲規(guī)則如下:在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).游戲者先從紙箱里隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,若兩次摸到的球顏色相同,則游戲者可獲得一份紀(jì)念品.請(qǐng)你利用樹狀圖或列表法求游戲者獲得紀(jì)念品的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個(gè)園區(qū),已知A園區(qū)為長方形,長為(x+y)米,寬為(x﹣y)米;B園區(qū)為正方形,邊長為(x+3y)米.
(1)請(qǐng)用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡;
(2)現(xiàn)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)A園區(qū)進(jìn)行整改,長增加(11x﹣y)米,寬減少(x﹣2y)米,整改后A區(qū)的長比寬多350米,且整改后兩園區(qū)的周長之和為980米.
①求x、y的值;
②若A園區(qū)全部種植C種花,B園區(qū)全部種植D種花,且C、D兩種花投入的費(fèi)用與吸引游客的收益如表:
求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和.(凈收益=收益﹣投入)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)我市開展了“尋找雷鋒足跡”的活動(dòng),某中學(xué)為了了解七年級(jí)800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中做好事的情況,隨機(jī)調(diào)查了七年級(jí)50名學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)做好事的次數(shù),并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題: ①所調(diào)查的七年級(jí)50名學(xué)生在這個(gè)月內(nèi)做好事次數(shù)的平均數(shù)是 , 眾數(shù)是 , 極差是 :
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校七年級(jí)800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中做好事不少于4次的人數(shù).
【答案】解:①平均數(shù);(2×5+3×6+4×13+5×16+6×10)÷50=4.4;
眾數(shù):5次;
極差:6﹣2=4;
②做好事不少于4次的人數(shù):800× =624;
(1)甲口袋有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字1和2;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3、4和5,從這兩個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球. ①用“樹狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
②取出的兩個(gè)小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)B(a,5)在第二象限,點(diǎn)C在y軸上移動(dòng),以BC為斜邊作等腰直角△BCD,我們發(fā)現(xiàn)直角頂點(diǎn)D點(diǎn)隨著C點(diǎn)的移動(dòng)也在一條直線上移動(dòng),這條直線的函數(shù)表達(dá)式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開展“感動(dòng)中國2016年度人物”先進(jìn)事跡知曉情況專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A,B,C,D四類,其中,A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,D類表示“不太了解”,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表:
類別 | A | B | C | D |
頻數(shù) | 30 | 40 | 24 | b |
頻率 | a | 0.4 | 0.24 | 0.06 |
(1)表中的a= , b=;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計(jì)圖中類別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校有學(xué)生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中類別為D的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),DE、DF分別交AC于E,交BC于F,且DE⊥DF.
(1)如果CA=CB,求證:AE2+BF2=EF2;
(2)如圖2,如果CA<CB,(1)中結(jié)論還能成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
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