【題目】如圖,中,.. 將繞點順時針旋轉(zhuǎn)60°到點,點與點關(guān)于直線對稱,連接,,.
(1)依題意補全圖形:
(2)判斷的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)請問在直線上是否存在點.使得恒成立若存在,請用文字描述出點的準確位置,并畫圖證明;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)圖見解析;(2)是等邊三角形,理由見解析;(3)存在,點P是在將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,直線與直線的交點,圖和理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意畫出圖形即可;
(2)首先利用垂直平分線的性質(zhì)得出,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)有是等邊三角形,然后利用等邊三角形,等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得出,從而可證,則有,從而可證是等邊三角形;
(3)將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,延長交直線于點P,連接,先利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出是等邊三角形,然后通過等量代換得出,從而可證,則,再通過等腰三角形的性質(zhì)和角度之間的關(guān)系得出,又因為,,則有.
(1)如圖,
(2)是等邊三角形,理由如下:
連接CD,CE,延長CB交DE于點F,
∵點與點關(guān)于直線對稱,
∴CF垂直平分DE,
∴ .
由旋轉(zhuǎn)可知, ,
是等邊三角形,
,
.
,
,,
,
,
.
在和中,
,
,
∴是等邊三角形;
(3)存在,點P是在將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,直線與直線的交點,理由如下:
將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,延長交直線于點P,連接,如圖,
由(2)可知是等邊三角形,
,
,
.
由旋轉(zhuǎn)可知, ,
∴是等邊三角形,,
,
.
在和中,
.
,
,
,
,
.
,
,
∴直線BE上存在一點P,使得,點P是在將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到,直線與直線的交點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某種電動汽車的性能,對這種電動汽車進行了抽檢,將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的里程依次為200千米,210千米,220千米,230千米,獲得如下不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)信息解答下列問題:
(1)問這次被抽檢的電動汽車共有幾輛?并補全條形統(tǒng)計圖:
(2)求電動汽車一次充電后行駛里程數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù):
(3)一次充電后行駛里程數(shù)220千米以上(含220千米)為優(yōu)質(zhì)等級,若全市有這種電動汽車1200輛,估計優(yōu)質(zhì)等級的電動汽車約為多少輛?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示,點A(x1,y1),B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點,其中﹣3≤x1<x2≤0,則下列結(jié)論正確的是( )
A. y1<y2B.y1>y2C.y的最小值是﹣3 D.y的最小值是﹣4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2﹣4與x軸交于點A,B(點A位于點B的左側(cè)),C為頂點,直線y=x+m經(jīng)過點A,與y軸交于點D.
(1)求線段AD的長;
(2)沿直線AD方向平移該拋物線得到一條新拋物線,設(shè)新拋物線的頂點為C',若點C'在反比例函數(shù)(x<0)的圖象上.求新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式.
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【題目】小輝為了解市政府調(diào)整水價方案的社會反響,隨機訪問了自己居住在小區(qū)的部分居民,就“每月每戶的用水量”和“調(diào)價對用水行為改變”兩個問題進行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果整理成下面的圖1,圖2.
小輝發(fā)現(xiàn)每月每戶的用水量在之間,有7戶居民對用水價格調(diào)價漲幅抱無所謂,不用考慮用水方式的改變.根據(jù)小軍繪制的圖表和發(fā)現(xiàn)的信息,完成下列問題:
(1) ,小明調(diào)查了 戶居民,并補全圖1;
(2)每月每戶用水量的中位數(shù)落在 之間,眾數(shù)落在 之間;
(3)如果小明所在的小區(qū)有1200戶居民,請你估計“視調(diào)價漲幅采取相應(yīng)的用水方式改變”的居民戶數(shù)多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店專售一品牌牙膏,其成本為22元/支,銷售中發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(支)與銷售單價(元/支)之間存在如圖所示的關(guān)系.
(1)請求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該品牌牙膏銷售單價定為多少元時,每天銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)在武漢爆發(fā)“新型冠狀病毒”疫情期間,該網(wǎng)店店主決定從每天獲得的利潤中抽出100元捐贈給武漢,為了保證捐款后每天剩余的利潤不低于350元,在抗“新型冠狀病毒”疫情期間,市場監(jiān)督管理局加大了對線上、線下商品銷售的執(zhí)法力度,對商品售價超過成本價的20%的商家進行處罰,請你給該網(wǎng)店店主提供一個合理化的銷售單價范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,線段 AB的兩個端點均在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出以AB為直角邊的Rt△ABC,點C在小正方形的頂點上,且Rt△ABC的面積為5;
(2)在(1)的條件下,畫出△BCD,點D在小正方形的頂點上,且tan∠CDB,連接AD,請直接寫出線段AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標原點和軸上另一點,頂點的坐標為.矩形的頂點與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形以每秒個單位長度的速度從圖1所示的位置沿軸的正方向勻速平行移動,同時一動點也以相同的速度從點出發(fā)向勻速移動,設(shè)它們運動的時間為秒,直線與該拋物線的交點為(如圖2所示).
①當,判斷點是否在直線上,并說明理由;
②設(shè)P、N、C、D以為頂點的多邊形面積為,試問是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.
(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.
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