【題目】如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接CE,過(guò)點(diǎn)E作ED⊥BC于點(diǎn)D,在DE的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使AF=CE,求證四邊形ACEF是平行四邊形.
【答案】證明:如圖D5—2,∵∠ACB=90°,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),
∴CE=AE=EB. ……2分
又∵AF=CE,∴AF=CE=AE=EB. ……3分
∵ED⊥BC,EB=EC,∴∠1=∠2. ……5分
∵∠2=∠3,∴∠1=∠3.
∵AE=AF,∴∠3=∠F,∴∠1=∠F. ……8分
∴CE∥AF. ……9分
∴四邊形ACEF是平行四邊形. ……l0分
【解析】
試題要證明四邊形ACEF是平行四邊形,需求證CE∥AF,由已知易得△BEC,△AEF是等腰三角形,則∠1=∠2,∠3=∠F,又∠2=∠3,得到∠1=∠F,故CE∥AF,由此即可得到結(jié)論.
試題解析:證明:∵點(diǎn)E為AB中點(diǎn),∴AE=EB.又∵∠ACB=90°,∴CE=AE=EB.又∵AF=CE,∴AF=AE,∴∠3=∠F.又∵EB=EC,ED⊥BC,∴∠1=∠2(三線合一).又∵∠2=∠3,∴∠1=∠F,∴CE∥AF,∴四邊形ACEF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠ACE=∠AEC.
(1)若CE平分∠ACD,求證:AB∥CD.
(2)若AB∥CD,求證:CE平分∠ACD.請(qǐng)?jiān)冢?/span>1)、(2)中選擇一個(gè)進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,E,F分別為平行四邊形ABCD中AD,BC的中點(diǎn),G,H在BD上,且 BG=DH,求證四邊形EGFH是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,,.
試說(shuō)明:,將過(guò)程補(bǔ)充完整.
解:∵(___________)
(___________)
∴(___________)
∴__________________(___________)
∴(_____________)
又∵(___________)
∴(___________)
∴(___________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期初,我市教育部門對(duì)某中學(xué)從學(xué)生的品德、身心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、國(guó)際、審美、信息、生活八個(gè)方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)小組從八年級(jí)學(xué)生中選取部分學(xué)生針對(duì)“信息素養(yǎng)”進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(如圖).根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次選取參加測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ___;
(2)學(xué)生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)落在 _____;
(3)若把每組中各個(gè)分?jǐn)?shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替(如30﹣40分的中間值為35分),則參加測(cè)試的學(xué)
生的平均分為多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y= 與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BC的垂線,交對(duì)稱軸于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)點(diǎn)P為第四象限內(nèi)的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAE的面積最大時(shí),在對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,在y軸上找一點(diǎn)N,使得OM+MN+NP最小,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)及OM+MN+NP的最小值;
(3)如圖2,平移拋物線,使拋物線的頂點(diǎn)D在射線AD上移動(dòng),點(diǎn)D平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)F,將△FBC沿BC翻折,使點(diǎn)F落在點(diǎn)F′處,在平面內(nèi)找一點(diǎn)G,若以F′、G、D′、A′為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,求平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形(),沿圖1中虛線用剪刀分成四塊相同的小長(zhǎng)方形,并將塊小長(zhǎng)方形彼此不重疊拼成一個(gè)正方形(如圖2)
(1)圖2中大正方形的邊長(zhǎng)為 ;小正方形(陰影部分)的邊長(zhǎng)為 .(用含的代數(shù)式表示).
(2)利用圖2存在的面積關(guān)系,直接寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系: .
(3)如圖3,已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為,面積為,試求該長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊AB=3,BC=4,P是AD上任一點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F.求PE+PF的值.
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