【題目】教材在探索平方差公式時利用了面積法,面積法除了可以幫助我們記憶公式,還

可以直觀地推導(dǎo)或驗證公式,俗稱無字證明,例如,著名的趙爽弦圖(如圖,其中四個直角三角形

較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c),大正方形的面積可以表示為,也可以

表示為4×ab+由此推導(dǎo)出重要的勾股定理:如果直角三角形兩條直角邊長為a,b,斜邊長為c,

(1)、圖為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的總統(tǒng)證法,請你利用圖推導(dǎo)勾股定理.

(2)、如圖,直角ABC中,ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,則斜邊AB上的高CD的長為 cm.

(3)、試構(gòu)造一個圖形,使它的面積能夠解釋,畫在下面的網(wǎng)格中,并標出字母a、b所表示的線段.

【答案】(1)、答案見解析;(2)、;(3)、答案見解析.

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)梯形面積的兩種計算方法得出答案;(2)、根據(jù)三角形的等面積法求出高線;(3)、根據(jù)題意畫出矩形的長和寬分別為a+b和a+2b.

試題解析:(1)、梯形ABCD的面積可以表示為(a+b)(a+b)=

也可以表示為

=

(2)、

(3)、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,若將三角形上各點的縱坐標都減去3,橫坐標保持不變,則所得圖形在原圖形的基礎(chǔ)上( )

A. 向左平移了3個單位長度 B. 向下平移了3個單位長度

C. 向上平移了3個單位長度 D. 向右平移了3個單位長度

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【題目】如圖,AB交CD于O,OEAB.

(1)若EOD=20°,求AOC的度數(shù);

(2)若AOC:BOC=1:2,求EOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABC中,AD平分BAC交BC于點D,AEBC,垂足為E, CFAD.

(1)如圖,B=30°,ACB=70°,則CFE=_________;

(2)若(1)中的B=,ACB=,則CFE=_________;(用表示)

(3)如圖,(2)中的結(jié)論還成立么?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知P=210×3×58 , 則P可用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.12×108
B.1.2×109
C.1.2×108
D.12×109

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【題目】下列適合普查的是(  )

A. 調(diào)查鄭州市的空氣質(zhì)量 B. 調(diào)查一批炸彈的殺傷范圍

C. 調(diào)查河南人民的生活幸福指數(shù) D. 調(diào)查全班同學(xué)對電視節(jié)目梨園春的知曉率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年十一黃金周商場大促銷,某店主計劃從廠家采購高級羽絨服和時尚皮衣兩種產(chǎn)品共20件,高級羽絨服的采購單價y1(元/件)與采購數(shù)量x1(件)滿足y1=﹣20x1+15000x1≤20,x1為整數(shù));時尚皮衣的采購單價y2(元/件)與采購數(shù)量x2(件)滿足y2=﹣10x2+13000x2≤20x2為整數(shù)).

1)經(jīng)店主與廠家協(xié)商,采購高級羽絨服的數(shù)量不少于時尚皮衣數(shù)量,且高級羽絨服采購單價不低于1240元,問該店主共有幾種進貨方案?

2)該店主分別以1760/件和1700/件的銷售出高級羽絨服和時尚皮衣,且全部售完,則在(1)問的條件下,采購高級羽絨服多少件時總利潤最大?并求最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個根,則x12﹣x1+x2的值為

A.﹣1 B.0 C.2 D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的調(diào)查中,不適合抽樣調(diào)查的是( 。

A. 一批炮彈的殺傷力的情況 B. 了解一批燈泡的使用壽命

C. 全面人口普查 D. 全市學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間

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同步練習(xí)冊答案