【題目】已知a、b、c是三角形的三邊長(zhǎng),如果滿足(a﹣5)2+|b﹣12|+c2﹣26c+169=0,則三角形的形狀是( )
A.底與邊不相等的等腰三角形
B.等邊三角形
C.鈍角三角形
D.直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在8×8網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.
(1)已知點(diǎn)A在第四象限,且到x軸距離為1,到y(tǒng)軸距離為5,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,已知點(diǎn)B(a+1,﹣2a+10),且點(diǎn)B在第一、三象限的角平分線上,判斷△OAB的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為,內(nèi)切圓O的半徑為r,連結(jié)OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S△ABC表示△ABC的面積
∵ S△ABC=S△OAB+S△OBC+S△OCA
又∵S△OAB=,S△OBC=,S△OCA =
∴S△ABC=++= (可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a1、a2、a3、…、an,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說(shuō)明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程mx2﹣2mx+m+n=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m,n需滿足的條件;
(2)寫出一組滿足條件的m,n的值,并求此時(shí)方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+3交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+c交x軸于另一點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,作PG⊥AB于點(diǎn)G.求出△PFG的周長(zhǎng)最大值;
(3)在拋物線上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M,使得△ABM與△ABD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上一點(diǎn) A,一只螞蟻從 A 出發(fā)爬了 4 個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn),則點(diǎn) A 所表 示的數(shù)是( )
A. 4 B. ﹣4 C. ±8 D. ±4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,任何一個(gè)三角形的三條內(nèi)角平分線相交于一點(diǎn),如圖,若△ABC 的三條內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)I,過I作DE⊥AI分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
(1)請(qǐng)你通過畫圖、度量,填寫右上表(圖畫在草稿紙上,并盡量畫準(zhǔn)確)
(2)從上表中你發(fā)現(xiàn)了∠BIC與∠BDI之間有何數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出來(lái),并說(shuō)明其中的道理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店上月的營(yíng)業(yè)額是a萬(wàn)元,本月比上月增長(zhǎng)15%,則本月營(yíng)業(yè)額是( 。
A. 15%(a+1)萬(wàn)元 B. 15% a萬(wàn)元 C. (1+15%)a萬(wàn)元 D. (1+15%)2a萬(wàn)元
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