【題目】如圖,點(diǎn) CD 在線段 AB ,PCD 是等邊三角形,∠APB=120°

(1) 求證ACPPDB

(2) PC=3,AC=1,求 BD 的長

【答案】(1)見詳解;(2) .

【解析】

(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠PCD=∠PDC=∠CPD=60°,于是推出∠ACP=∠PDB=120°,等量代換得到∠BPD=∠CAP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得證;

(2) 由相似三角形的性質(zhì)得到,計(jì)算即可求出BD的長.

(1) ∵△PCD是等邊三角形,

∴∠PCD=∠PDC=∠CPD=60°,

∴∠ACP=∠PDB=120°,

∵∠APB=120°,

∴∠APC+∠BPD=60°,

∵∠CAP+∠APC=60°,

∴∠BPD=∠CAP,

∴△ACP∽△PDB;

(2) ∵△PCD 是等邊三角形,

∴PD=PC=3,

∵△ACP∽△PDB,

,即.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,x,甲、乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后都將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

摸球總次數(shù)

20

30

60

90

120

180

240

330

450

和為6”出現(xiàn)的頻數(shù)

10

13

24

30

37

58

82

110

150

和為6”出現(xiàn)的頻數(shù)

0.50

0.43

0.40

0.33

0.31

0.32

0.34

0.33

0.33

解答下列問題:

(1)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)和為6”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計(jì)出現(xiàn)和為6”的概率是   

(2)當(dāng)x=5時(shí),請(qǐng)用列表法或樹狀圖法計(jì)算和為6”的概率

(3)判斷x=5是否符合(1)的結(jié)論,若符合,請(qǐng)說明理由,若不符合,請(qǐng)你寫出一個(gè)符合(1)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某河大堤上有一顆大樹ED,小明在A處測得樹頂E的仰角為45°,然后沿坡度為1:2的斜坡AC攀行20米,在坡頂C處又測得樹頂E的仰角為76°,已知EDCD,并且CD與水平地面AB平行,求大樹ED的高度.(精確到1米)

(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°=0.24,tan76°≈4.01, =2.236)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC 中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點(diǎn) D 在邊 BC 上,CD=,將線段 CD 繞點(diǎn) C 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(其中 0<α≤360)到 CE,連接AE,以 AB,AE 為邊作 ABFE,連接 DF,則 DF 的最大值為(

A. + B. + C. 2+ D. +2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC 中,C=90°,將ABC 繞點(diǎn) C 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°,得到DEC其中點(diǎn) D、E 分別是 A、B 兩點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)).

(1)請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后的△DEC;

(2)試判斷 DE AB 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線 yax2bx+3 經(jīng)過點(diǎn)(2,-1), x 軸交于 A(1,0)、B 兩點(diǎn) y軸交于點(diǎn) C

(1) 求拋物線解析式

(2) 如圖,點(diǎn) E 是直線 BC 下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn).當(dāng)BEC 面積最大時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn) E 的坐標(biāo)

(3) 點(diǎn) P 是第四象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),PA y 軸于 D,BP y 軸于 E, P PN⊥y 軸于N,的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形ABCD中,ADBC,ABBCAD=2,將腰CDD為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ED,連接AE、DEADE的面積為3,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請(qǐng)你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.

(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;

(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.

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